「拍のまとまりを感じ取ろう」の学習を行いました。今回のめあては、「2拍子と3拍子の違いを感じよう」です。

子どもたちは、「ミッキーマウス・マーチ」と「メヌエット」を聴き比べながら、それぞれが2拍子なのか3拍子なのかを考えました。手拍子や体の動きを使ってリズムを感じたり、指揮をしたりしながら、拍のまとまりの違いを楽しんで学びました。

また、気に入った曲を選び、「元気で楽しい感じがする」「なめらかで落ち着いた感じがする」など、自分が感じたことを友達と伝え合いました。交流を通して、一人一人が異なる感じ方をしていることにも気付くことができました。

授業の中では、「ミッキーマウス・マーチは行進しているよう」「メヌエットはダンスをしているみたい」など、音楽から場面を想像する姿も見られました。

曲の特徴を聴き取り、感じたことを伝え合う活動を通して、音楽の楽しさや面白さを味わうことができた学習となりました。