本日1限目、6年生の算数の授業の様子です。きょうは、オリンピック・パラリンピックの陸上競技の記録について、データをもとに考察を加えています。日本は、リオデジャネイロオリンピックの決勝において、平均すると1回のバトンパスで約何秒記録を短くすることができているか、また日本は、上位6か国の中でバトンパスがうまい方だったといえるのかなど、iPadの電卓機能を使いながら、効率的に考察することができました。表計算ソフトの活用やプログラミングの考え方にもつながっていくことを期待しています。