本日1限目、4年生の理科の授業の様子です。きょうは「電気のはたらき」の学習で「モーターを早く回すには？」という問題に取り組んでいます。児童たちは「乾電池を2つ使う」「導線を短くする」などの予想をしていました。実験では、乾電池1つの時と乾電池2つを直列につないだ時・並列につないだ時の3通りでプロペラの回る速さを比べました。みんなしっかりと取り組んでいました。
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【校長のひとりごと】
「導線を短くする」は、すてきな予想ですね。導線にも電気抵抗がありますから、電流の2乗に比例して熱損失となります。違いはほとんどわかりませんが、導線が短いほどモーターは速く回るはずです。