３年生の国語では、「案内の手紙を書こう」の学習に取り組みます。この単元では、相手に伝えたいことを分かりやすく整理し、大事なことを手紙で伝える力を育てます。

２年生では、手紙の基本的な書き方や気持ちを伝えることを学習しました。３年生では、その学びを生かしながら、「いつ」「どこで」「何をするのか」など、相手に必要な情報を分かりやすく伝えることを意識して手紙を書きます。

さらに４年生では、目的や相手に応じて内容を工夫しながら書く学習へと発展していきます。このように、国語の学習は学年ごとに系統的につながり、言葉の力を少しずつ伸ばしていきます。

今回、子どもたちは運動会の案内の手紙を書く活動を行います。相手に伝わるように言葉を選びながら、一生懸命に手紙を書いています。ぜひ、お子さんがどのような工夫をしたのか、お話を聞いてみてください。