3月10日(火)5年生 算数
- 公開日
- 2026/03/10
- 更新日
- 2026/03/10
5年生
+2
5年生 算数「立体」
「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実が図られた授業です。
単元のまとめの学習にあたり、
子どもたちは「自立した学習姿勢」が一段と増しています。
方眼紙に描いた展開図を切り抜き、円柱や三角柱などの立体を組み立て、立体の構造を学んでいる子ども。
タブレットに角柱や円柱について、まとめている子ども。
子どもたちは、自分の学びにあった学び方を「自己選択」「自己決定」「自己調整」して学びを深めています。