学校日記

5年生 算数「立体博士になろう♪」

公開日
2026/03/11
更新日
2026/03/11

5年生

5年生 算数「立体博士になろう♪」


子どもたちは、自分の言葉やイラストで

情報を整理する力がぐんと伸びましたね。


図形の展開図や頂点・辺の数の決まりを色分けするなど、

学びの深さが伝わってきます。


子どもたちの難しい学習も

自分らしく楽しみながら自分のものにしようとする姿勢に

「自律した学習者」としての深まりを感じます。


素敵な「立体博士」ばかりですね♪