4月15日（水）4年生 国語「こわれた千の楽器」
- 公開日
- 2026/04/15
- 更新日
- 2026/04/15
4年生
4年生 国語「こわれた千の楽器」
今日のめあては、「人物の行動や様子を確かめよう」です。
教科書に書かれている文章だけでなく、
行間にある登場人物の細かな心情を読み解こうとする、
子どもたちの「主体性」が感じられた一コマでした。
