本日、全国の小学校6年生を対象とした令和7年度全国学力・学習状況調査が実施されました。

国語、算数に加え、今年度は理科も調査対象となり、子どもたちは真剣な表情で問題に取り組んでいました。

午前中に行われた調査では、各教室で一斉に問題用紙が配られ、開始の合図とともに鉛筆の音が響き渡りました。国語の問題では、文章を読み解く力や表現力を問う問題、算数では、計算問題や図形、文章題など、小学校で学習する基礎的な知識・技能とその活用力を測る問題が出題されました。

そして、今年度から新たに加わった理科の調査では、小学校で学ぶ様々な理科の概念や法則に関する問題が出題され、子どもたちはこれまで学習してきた知識を総動員して解答していました。実験や観察に関する問題も出題され、実生活との関連を意識した思考力が試される内容も見られました。

調査中、子どもたちは皆、真剣な眼差しで問題用紙に向かい、諦めずに考え抜こうとする姿が見られました。中には、難しい問題に苦戦しながらも、最後まで粘り強く取り組む児童もいました。