実習初日のメインイベントは、内科検診です。 実習生は、校医の先生の診察がスムーズに進むよう、児童の誘導や記録の補助に回りました。

保健室の入り口で緊張した面持ちで並ぶ子どもたち。実習生は、一人ひとりに優しく声をかけながら、健診の準備を整えていきました。

養護教諭の「魔法の声かけ」に学ぶ

実習生が特に驚いていたのは、養護教諭の子どもたちへの接し方です。

• 不安を安心に変える: 「何をするの？」と不安がる低学年の子には、「お胸の音をもしもし聴くだけだよ、大丈夫」と具体的に伝えて緊張をほぐします。

• プライバシーへの配慮: 体を見せることに抵抗がある高学年の子には、脱衣のタイミングや仕切りを工夫し、自尊心を傷つけないよう細心の注意を払っていました。

「ただ検診を進めるだけでなく、子どもたちが自分の体に興味を持ち、安心して受診できる環境を作ることが大切なんだ」と、実習生は真剣な表情でメモを取っていました。

❤️ 怪我の手当だけじゃない「心のケア」の重要性

休み時間に擦り傷を作った子や、急な腹痛を訴える子が次々と保健室を訪れます。

実習生は、養護教諭が行う「手当のその先」を目の当たりにしました。

傷口を消毒したり熱を測ったりする「身体的なケア」はもちろんですが、言葉の端々から子どものSOSを察知し、寄り添う「心のケア」がいかに重要か。 「保健室は、子どもたちが鎧を脱いでホッとできる場所なんだ」という気づきは、実習生にとって大きな収穫となったようです。

📝 実習1日目を終えて

盛りだくさんな1日を終えた実習生の振り返りです。

「病院の実習とは違い、元気な子どもたちが健康でいられるように見守る『学校保健』の役割を肌で感じることができました。明日はもっと自分から積極的に声をかけ、子どもたちの笑顔を守るお手伝いをしたいです！」

慣れない環境で大変なことも多いかと思いますが、子どもたちにとっても、お兄さん・お姉さんのような実習生との交流はとても刺激的な時間です。

これからの実習期間を通じて、多くのことを学び、素敵な看護職への一歩を歩んでくれることを期待しています！

始業式では、校長より今年度の学校教育目標に基づいた大切なお話をしました。

素敵な1年の始まり

式が終わると、いよいよ新しいクラスの発表です。 新しい仲間、新しい担任の先生との出会いに、体育館では歓声が上がっていました。

新しい仲間・新しい先生。 この出会いを大切に、互いを認め合い、高め合える「最高に素敵な1年」にしていきましょう。

保護者の皆様、地域の皆様、今年度も本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。

令和八年度がスタートし、早くも三日が過ぎました。

校庭の草木も春の光を浴びて、子どもたちの登校を今か今かと待ちわびているようです。私たち教職員も、新しい体制での準備に日々励んでおります。

🌸 春のひととき、リフレッシュ！

今日は、休憩時間と親睦会議という時間を設け、新年度の準備の合間に、少しだけリフレッシュの時間を持ちました。 新しく西牧野小学校に加わった仲間たちの歓迎も兼ねて、みんなでお花見。満開の桜の下で言葉を交わすと、自然と笑顔がこぼれ、チームの絆が深まるのを感じます。

🥏 ドッジビーで全力交流

お花見の後は、「ドッジビー」をしました！ 先生たちもこの時ばかりは童心に帰って、全力でコートを駆け回ります。

🎒 来週はいよいよ入学式・始業式

さて、来週にはいよいよ始業式、そして第五十二回入学式が控えています。 ピカピカの一年生や、進級して少しお兄さん・お姉さんになった子どもたちに会えるのが、今から楽しみで仕方がありません。

子どもたちが安心して、楽しく学校生活を送れるよう、教職員一丸となって準備を進めてまいります。

今年度も、西牧野小学校をどうぞよろしくお願いいたします！

「学校防災キャンプ」を実施しました。この取り組みは、家庭・学校・地域が三位一体となって連携し、参加型の防災教育を通じて、地域全体の防災意識の向上と住民同士の親睦を深めることを目的としています。

地域で守る、地域で備え

災害時には「公助」だけでなく、近隣住民による「共助」が大きな鍵となります。世代を超えて一緒に活動することで、顔の見える関係性を築く貴重な機会となりました。

実践的なプログラムで学ぶ「命を守る行動」

参加者は、単に話を聞くだけでなく、以下のような体験型のプログラムに挑戦しました。

• 防災ビデオ講座＆クイズ 映像を通じて災害の恐ろしさや避難のポイントを視覚的に学習。学んだ直後にクイズで確認することで、知識をしっかりと定着させました。

• AED（自動体外式除細動器）講習 「もしも」の時に勇気を持って行動できるよう、大人も子どもも真剣な表情で操作手順を学びました。

「何ができるか」を一人ひとりの心に

子どもたちは活動を通じて、「何が大切なのか」「自分に何ができるのか」「どのように行動すべきか」という、災害時の主体的な姿勢を学ぶことができました。

 教室では、担任から一人ひとりに「あゆみ（通知表）」が手渡されました。

この1年間、子供たちが積み重ねてきた努力の結晶です。

受け取る際の少し緊張した面持ち、そして中身をのぞき込んだ時の誇らしげな表情がとても印象的でした。

放課後、誰もいなくなった教室に力強い足音が響きました。 新年度に向けた「机・椅子移動」の時間です。

ここで立ち上がってくれたのは、またまた5年生の皆さんでした。

• 素早い行動力： 指示を待つだけでなく、「次はどこ？」と自ら仕事を探す姿。

• 細やかな配慮： 次に使う下級生のことを思い、机の端を丁寧に揃える手つき。

• チームワーク： 重い荷物も声を掛け合い、笑顔で運ぶ頼もしさ。

最高学年へのプロローグ

5年生にとっては、これが「最上級生」としての最初の大仕事。 重い机を運ぶその背中は、この1年で驚くほど大きく、たくましくなりました。

自分たちの教室だけでなく、学校全体のために動くその姿からは、4月から最高学年として学校を引っ張っていく決意が感じられました。

5年生の皆さん、本当にありがとう。 おかげで、全校生徒が気持ちよく新しい学年を迎える準備が整いました。

1年間、本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき、ありがとうございました。

修了式を実施しました。

1年間の締めくくりとなるこの日、子どもたちは学習の成果を振り返るとともに、読書活動に励んだ児童への表彰や、学校を去る教職員との別れを惜しむ離任式に臨みました。

129冊の快挙「読書ノート運動」表彰

式の最後に、大阪読書推進会と朝日新聞大阪本社が展開する「読書ノート運動」の表彰を行いました。この運動は、読んだ本のタイトルや感想を記録することで、小学生に読書習慣を身につけてもらおうと実施されているものだ。

今回の表彰では、低学年の目標（100冊）を大きく上回る129冊を読破した児童を紹介しました。5・6年生で50冊、1〜4年生で100冊を達成した児童の氏名は、朝日新聞大阪版の紙面やデジタル版に掲載される予定です。

涙と笑顔の離任式「最後の挨拶」

修了式に続いて行われた離任式では、この春に転任・退職する教職員たちが登壇しました。

静まり返った体育館で、離任する先生方はこどもたちへ向けて最後のメッセージを送りました。

挨拶が終わると、会場は温かな拍手に包まれました。

子どもたちは明日から春休みに入り、4月の新学期に向けて新たな一歩を踏み出します。

体育委員主催の「先生鬼ごっこフェスティバル」が開催され、校庭には子どもたちの楽しそうな歓声が響き渡りました。

担任以外の先生も「鬼」として全力疾走し、その珍しい姿に子どもたちは驚きながらも大興奮で逃げ回っていました。

「あの先生は意外と足が速い！」「フォームが本格的だ」と、先生たちの走りを鋭く分析しながら逃げる姿も見られました。

普段の授業では見られない先生たちの本気の走りや意外な一面に触れ、いつもとは一味違う特別な鬼ごっこを楽しんだようです。

先生と子どもたちが一緒になって汗を流し、学校全体の仲がより一層深まる素晴らしいイベントとなりました。