先日遠足で訪れた京都水族館の生き物たちをテーマにしたオリジナル図鑑を作成しました。

遠足の「楽しい！」を「学び」に

楽しい経験を、授業で「思い出の図鑑づくり」に繋げました。

子どもたちは、水族館で特に心に残った生き物を選び、その生き物の特徴や色、動きなどを図鑑を参考に思い出しながら、クレヨンや色鉛筆を使って丁寧に描きました。「ペンギンはよちよち歩くけど、水の中はブシューって速いんだよ！」「オオサンショウウオは大きくてぬるぬるしてそう！」など、生き物の特徴を言葉で表現し、図鑑の解説文も工夫して書きました。

ただ絵を描くだけでなく、生き物の名前を調べてカタカナで書いたり、何匹いたかを数えたりと、図鑑づくりを通して観察力や表現力、調べる力も自然と育まれました。

完成した図鑑は、それぞれの子どもたちの個性と、京都水族館での楽しかった思い出がぎゅっと詰まった、素晴らしい作品です。

この図鑑は、1年生にとって忘れられない宝物になることでしょう。

今回は、生活に身近な「生」と「気」の2文字に挑戦する授業をのぞいてみました。

 楽しみながら、確かな力を

1年生にとって漢字学習は、好奇心を刺激する楽しい活動を通して行われ、鉛筆の持ち方や正しい書き順にも気を配りながら、一画一画丁寧に文字を形にしていました。

漢字の成り立ちを知り、それがたくさんの言葉に「変身」していく様子を体験することで、子どもたちは文字に対する興味をさらに深めたようです。

これからも続く漢字の学習を通して、子どもたちの言葉の世界が豊かに広がっていくことが期待しています。

秋晴れのもと、運動会に向けて1年生の練習に熱が入っています！

今年の1年生の種目は、ダンスと玉入れが融合した楽しい演目、「玉入れダンス」です。

瞬間を逃さない集中力！

そして、この種目の見どころは、ダンスから玉入れ、そしてまたダンスへの切り替えの速さです。

軽快なダンス曲から玉入れの曲に変わると、子どもたちは一斉にカゴの周りの円に駆け出し、懸命に玉を投げ込みます。玉入れの曲が終わると、またすぐにダンスの隊形に戻り、踊り出す集中力は見事の一言！

練習を通して子どもたちは集中力と仲間と協力して一つのことを成し遂げる喜びを学んでいます。

本番では、元気いっぱいのダンスと白熱した玉入れ、そしてその可愛らしいギャップにご期待ください！

秋晴れの下で行われる運動会に向けて、準備が着々と進む学校。

初めて運動会を経験する1年生が、先生が踊った玉入れのダンスのお手本動画を視聴しました。

教室に響く「わー！」という歓声。

今日は、ちょっぴり緊張感と期待が入り混じる、席替えの日です！

新しい環境に慣れ始めた子どもたちにとって、席替えはクラスの友達との新しい出会いと成長のチャンス。

席替えは単に場所が変わるだけでなく、これまで話したことのなかった友達との会話のきっかけを与えてくれます。特に1年生では、グループ活動やペア学習の機会も多いため、席替えを通じてクラス全員と関わる機会が増えるのはとても大切なことです。

新しい席で心機一転！

新しい席に落ち着いた子どもたちの顔は、どこかすっきりとしてやる気に満ちています。

先生方は、視力の配慮や、より良い人間関係が築けるように、事前に様々なことを考慮して席の配置を考えています。その意図を汲み取り、子どもたちは新しい環境で心機一転、学習にも遊びにも積極的に取り組むことでしょう。

教室の空気は、新しい席順によってガラリと変わりました。

この新しい配置で、1年生たちはどんな素敵な思い出と学びを重ねていくのでしょうか。今後の成長がますます楽しみですね！

運動会に向けて1年生の練習が熱を帯びています。

今年の団体競技は、可愛らしいダンスと白熱の玉入れが組み合わさった「ダンシング玉入れ」です！

かわいいダンスに心が弾む

会場を和ませる、1年生ならではの可愛らしさ満載のダンスにご期待ください！

曲が変わったら一転！白熱の玉入れ

ダンスの音楽が終わり、ピッと笛の合図が鳴ると、子どもたちの表情は一瞬で真剣モードに！ 勢いよく走り出し、一目散に玉入れの円の中へ。練習でも「紅組がんばれ！」「白組負けるな！」と大きな声援が飛び交い、次々と玉を投げ入れます。 玉がカゴに入るたびに「やったー！」と歓声が上がり、入った玉の数を数える時間も、みんな真剣そのもの。

可愛いダンスと、勢いのある玉入れのギャップが魅力の「ダンシング玉入れ」。

本番では、最高のパフォーマンスで会場を盛り上げてくれることでしょう。

1年生と2年生でダンスの練習が始まりました。

低学年らしいかわいらしさと元気が詰まった振り付けを、子どもたちは毎日一生懸命に練習しています。