6月19日（水）校内研究授業 算数 6年生（2）
- 公開日
- 2024/06/20
- 更新日
- 2024/06/20
6年生
今回のめあてに対して、ひとりで考える時間を大切にしながら、ロイロノートに提出しています。提出された友達の考え方を共有して、一人ひとりの深い学びにつながっています。「なぜ同じ味と言えるのだろうか？」の質問が子ども達の思考の広がりに結びつく時間となりました。
