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学校日記

非認知能力を育む指導(過去の年度）

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    非認知能力を育む指導　これまでの取組の紹介(令和3〜5年度へのリンク)

    公開日
    2024/06/02
    更新日
    2024/06/03

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    令和３年１月２６日の中央教育審議会答申には、急激に変化する時代の中で、子どもたち...

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    非認知能力を育む指導　これまでの取組の紹介(令和3〜4年度へのリンク)

    公開日
    2023/05/01
    更新日
    2023/12/10

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    令和３年１月２６日の中央教育審議会答申には、急激に変化する時代の中で、子どもたち...

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    3月22日　2年生　400字創作戯曲づくり

    公開日
    2023/03/23
    更新日
    2023/03/25

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    初めて2年生で実施しました。 400字の原稿用紙1枚に、登場人物が2人の台詞だけ...

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    2月15日　1年生　演劇的手法を活用したコミュニケーション授業

    公開日
    2023/02/15
    更新日
    2023/02/15

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    ファシリテーターとして舞台俳優に方々にお越しいただき、 「なにをやっているところ...

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    1月11日　2年生　こどもサポーターの活動

    公開日
    2023/01/11
    更新日
    2023/01/11

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    4時限目が終わりました。終わりのあいさつです。 昼休みのあとは掃除です。 清掃の...

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    12月21日　3年生

    公開日
    2022/12/21
    更新日
    2022/12/21

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    キャリアパスポートに取り組んでいました。 自身の成長を確認しています。 また、自...

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    12月21日　4年生

    公開日
    2022/12/21
    更新日
    2022/12/21

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    国語 リーフレットを作って、その内容を見に来てくれた人に説明していきます。 回...

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    12月7日　1年生

    公開日
    2022/12/07
    更新日
    2022/12/07

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    自分のことを紹介する作文を書きます。 書き方について学習していました。 読む人の...

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    12月6日　4・5年生

    公開日
    2022/12/06
    更新日
    2022/12/22

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    グループによる朗読発表会 4年生は『ごんぎつね』 5年生は『大造じいさんとがん』...

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    11月30日　西長尾小学校コミュニティ・スクールの活動　　5年生と2年生とともに

    公開日
    2022/12/01
    更新日
    2022/12/02

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    11月から始まった、コミュニティ・スクールによる「こどもサポーター」(地域・保護...

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    11月29日　5年生

    公開日
    2022/11/30
    更新日
    2022/12/01

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    昨年度に引き続き、 俳優の方のプロの朗読を 鑑賞しました。 今年は『大造じいさん...

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    11月29日　4年生

    公開日
    2022/11/30
    更新日
    2022/11/30

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    俳優の方に来ていただき、プロの朗読を 直接鑑賞させていただきました。 これまで時...

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    11月16日　こどもサポーターの取り組み

    公開日
    2022/11/16
    更新日
    2022/12/01

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    水曜日と木曜日は、 コミュニティースクールのこどもサポーター活動日です。 清掃の...

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    11月2日　西長尾小学校　コミュニティースクールの活動

    公開日
    2022/11/03
    更新日
    2022/12/01

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    コミュニティースクールの活動として発足した「こどもサポーター」 毎週水曜日と木曜...

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    10月14日　2年生　日直のスピーチ

    公開日
    2022/10/14
    更新日
    2022/10/14

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    子どもたちによるスピーチは、ほぼ毎日行っています。 発表する人が一生懸命考えてい...

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    10月13日　3年生　朝のスピーチ(お気に入りの本の紹介)

    公開日
    2022/10/13
    更新日
    2022/10/13

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    朝のスピーチで、自分が気に入った本の紹介をしています。 お気に入りのページの内容...

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    10月7日　2年生　　朝のようす

    公開日
    2022/10/07
    更新日
    2022/10/07

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    おはなしキューピッドさんの読み聞かせが終わり、 日直の仕事です。 あいさつを交わ...

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    9月15日　2年生

    公開日
    2022/09/15
    更新日
    2022/09/15

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    音楽 リズムの学習です。 ４分音符と４分休符について実際にカスタネットを使って体...

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    6月20日　3年生

    公開日
    2022/06/20
    更新日
    2022/06/20

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    3年生 朝のスピーチで、気に入った本の紹介をしています。 ある児童からの、 「ど...

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    6月2日　4年生・5年生

    公開日
    2022/06/02
    更新日
    2022/06/02

    非認知能力を育む指導(過去の年度）

    どちらも朝の会です。 日直が進行しています。 あいさつを元気に行っていました。 ...