枚方市役所：人権政策課内には「いじめ相談窓口」が設置されており、電話や面談により相談を受け付けています。

〇いじめ相談窓口

　専用電話　０７２−８４１−１６５６（平日午前９時〜午後５時30分）

　ファクス　０７２−８４１−１７００

　Eメール　ijime＠city.hirakata.osaka.jp

※面接相談を希望の場合は、事前に電話、ファクス、Eメールにて要予約

　「いじめ手紙相談」として専用用紙が学校に届き、本日生徒に配付しています。

　悩みの内容を記入し、切り取ってポストに投函すると、人権政策課に届きます。（切手は不要）

　受け付けられた相談は、相談員が学校や教育委員会と連携しながら、本人と一緒に解決策を考えます。

　相談場所の一つとして、活用してください。

→用紙（参考）はこちら

　生徒支援通信「進木」No,9を発行しました。

→こちらからご覧ください。

（通信冒頭抜粋）

　２学期が始まって２週間が経ちました。多くの生徒が夏休みの生活リズムの不安定さを引きずることなく、安定した学校生活を過ごすことができています。期間が最も長い２学期ですが、充実した時間となることを大いに期待します。ただ…、各クラスで数名の生徒が８：２５の着席に間に合っていない人がいます。すぐに調整して全員がそろって８：２５から気持ちよく１日のスタートが切れるようにしてください。８：２５の着席にかぎらず、どの時間においてもチャイムに頼ることなく、時計を確認して先を見通した行動を常に心がけて行動してください。

　9月14日、深野中学校を会場に行われた北河内大会決勝で、本校野球部が対戦相手に4−1で勝利を収め、見事、優勝を勝ち取りました。

　今朝、早くから野球部の皆さんが、優勝旗を持って校長室に報告に来ました。

　この後、大阪大会に進むとのこと。練習の成果を発揮し、悔いの残らない試合をすることを期待します！

　今日も暑くなりそうです。

　テスト最終日です。

　各学年、あと二教科。頑張れ、杉中生！

　このテストが終われば、文化祭・体育祭の準備や取組が本格的に始まり、一気に行事ムードに入ります。

　昨晩の雨で、暑さは比較的おさまった朝を迎えています。

　今日は、中間テスト2日目です。

　集中して取り組んでいます。

　最後まで諦めず、力は発揮して欲しいものです。

　がんばれ、杉中生！

　発表してみたい人、詳細を知りたい人は、先生まで申し出てください。

　→チラシはこちら

　8月に沖縄県で開催された「全日本中学校陸上競技選手権大会」に出場した3年生：桺川萌梨奈さんと同じく3年生：堀陽太さんが、出場とその結果報告に、校長室を訪れました。

　改めて、校長から関係する表彰状を授与し、栄光と敢闘を讃えました。おめでとう！

　４時間目の「道徳」で、２・３年生はいじめについて考えました。

　「杉中から『いじめ』をなくすための手立てを考える。自他の思いを伝え聴き合う。」【じりつ・共生・チャレンジ】

　はじめに「いじめ」の定義をおさらいしたあと、事例から解決策を考える授業です。

　「あなたならどう感じ、どう行動するか？」や「周囲にいた生徒ならどうか？」など立場を変えてがん変えました。

　いじめてよい理由、いじめられてよい理由・・・いかなる場合においてもそのような理由は絶対存在しません。

　まとめに、杉中でいじめをなくすために、自分ができること、クラスができることを考えました。　

　今年４月に実施された中学３年生対象「全国学力・学習状況調査」の質問項目：「いじめは、どんな理由があってもいけないことだと思いますか」の回答では、大阪府平均・全国平均に比して、良好な結果が出ています。

　いじめ防止については、継続的に取り組んで行きます。

（校長講話　一部抜粋）　→講話で使用した資料はこちら

　グラフの３つの柱は、左から学校教育目標「じりつ・共生・チャレンジ」の各項目について、1学期末にアンケートし、皆さんか回答した結果です。

　３つとも、いわゆる肯定的な割合の合計が、８０％以上あるので、良好な結果と言えます。また、３つを比べると、「当てはまる」とする青い柱に明らかに差が出ています。ここに杉中の傾向が出ていそうです。詳しく見ていきましょう。

　「じりつ」の項目では、

• 「あてはまる」と「どちらかといえばあてはまる」の合計が90.8%。

• 自分で考えて行動できる人が多いですが、「どちらかというとあてはまらない」も 7.5% と少し高めといえます。

• 自分でやる力は育っていますが、まだ不安な人もいるかもしれません。

　つぎに、「共生」です。

• 「あてはまる」と「どちらかといえばあてはまる」の合計が 92.7% と一番高くなっています。

• 仲間とのつながりを大切にしている人が多く、杉中の良さがよく出ています。

• 「あてはまらない」と感じる人は少なく、安心して関われている様子がわかります。

　これは、昨年度も同様の傾向が出ており、「杉中の強み」として、改めて、共有したいと思います。

　最後に、「チャレンジ」です。

•「あてはまる」と「どちらかといえばあてはまる」の合計が 82.0%。

• 他の柱より少し低めで、「どちらかというとあてはまらない」が 15.0% と高めです。

• やってみたい気持ちはあるけど、勇気が出ない人もいるようです。

　これらより、私は次のようにまとめてみました。

☑ 『共生』が一番高く、みんなと協力する力がしっかり育っています。

☑ 『じりつ』も高いですが、少し自信が足りない人もいるようです。

☑ 『チャレンジ』は今後の成長ポイント。失敗をおそれず、まずは「やってみる」ことが大切。

　今回は、杉中学校のみなさんの意識・自己評価のデータからを分析してみました。

　数字がすべてではありませんし、これらのアンケート項目だけで、杉中学校のすべてをくくることはできません。

　しかし、このように現状を共有し、２学期に大きな行事をみんなで作り上げることを通して、１２月に、再度セルフチェックした時、結果がこれよりも良好になっていれば、喜ばしいことです。またそれは「誇れる学校に近づいた」と共有できるとも考えています。

　改めて、それぞれの項目を再確認し、今後の行動につなげてもらえれば幸いです。

　９月６日から１６日まで、自殺予防週間です。

　文部科学大臣、厚生労働大臣、こども政策担当大臣、孤独・孤立対策担当大臣の連名メッセージが発出されています。

　→メッセージはこちら

　来週10日・11日・12日には、2学期中間テストが控えています。

　一週間前期間となり、どの学年も特に集中した雰囲気が感じられます。

　3年生は夏休み明けから、「実力テスト」、「チャレンジテスト」とテストが続き、気が休まらないところかもしれませんが、ここが一つ、踏ん張り時です。

　がんばれ！杉中生！

（上：1年生社会、中:2年生理科、下:3年生数学）

　天気予報によると、台風15号が今日午後から明日午後にかけて、近畿地方に接近・通過するとのことです。

　学校では、台風接近に備え、校舎周りを点検し、熱中症対策で設置していた日よけテントを一旦折りたたみました。

　明日の登校については、「非常変災時の措置」を確認し対応をお願いします。

　→非常変災時の措置

　3年生の卒業アルバム用に、クラス別グループ写真を撮影しています。

　この間、テスト続きだったので、ほっと一息。和やかな雰囲気での撮影になりました。