学校の様子
本日の６時限目に、各学年において生成AIの教育活用に向けて、１年生はスタート、２・３年生は２時間目の内容に取り組みました。
１年生は、AIとは？や身近にあるAI等を話し合ったりしていました。２・３年生は、前回の振り返り、Notebook LMとは？生成AIとの付き合い方を考え、宣言しよう！という取組を行っており、各班ごとで「AIとの付き合い方宣言文」を作成していました。以前にも掲載しましたが、良き担い手になりましょう！
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臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト（子供の学び応援サイト）
第52回枚方市統計書（令和4年版）
第53回枚方市統計書（令和5年版）
特別警報および暴風警報・暴風雪警報・洪水警報発令時・地震発生時の措置について
地震発生時における学校の対応について
