３年生は、本日の午前中に、文部科学省による全国学力・学習状況調査に取り組みました。この調査は、中学3年生、小学6年生を対象に、『義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。』『学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。』『そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。』という３つの大きな目的をもって平成19年から実施されている調査です。

今年度は、国語と数学に加え、理科が実施されました。特に理科ではデジタル端末を使いオンラインで出題・解答する新方式（ＣＢＴ）を初めて導入したものとなりました。

新たな取組みに対しても本校３年生はいつも通り一生懸命に取り組む様子がありました。