最新更新日:2024/07/11
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【10日水曜 研究授業 3年生の図工 言語活動への発展】8

もちろんこの一回で、対話活動ができるとは思っていません。
この力の養成には、適切なしかけが必要です。

意見をもらった児童は、そのふりかえりもかねて、
友だちにメッセージをかえします。

さあ児童に、どんな気づきがあったでしょうか。
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