１年生が体育館で、山田保育所の年長の子ども達を迎えて交流会を行いました。
　最初に山田小学校の1年間の様子をスライドで説明しました。その後、保育所の子ども達と一緒になって、じゃんけん列車をしました。列車がだんだん長くなり、最後には一列になり、みんなとても楽しそうでした。
　その後、1年生から山田保育所の子ども達に歌「ドキドキドン！　一年生」を披露し、手作りのプレゼントを渡しました。楽しい交流会でした。4月からの入学を楽しみにしています。
　

　絵の具セットの使い方を学び、筆を使って画用紙の円に絵の具を塗ってみました。少しずつ恐る恐る塗っていましたが、すぐに慣れて上手に円を塗ることができました。

　今日は運動場で3分間走に取り組みました。元気いっぱい3分間走り、記録しました。ペアで取り組み、大きな声で応援している姿がとてもかわいかったです。

コチドリの子どもを守る知恵を、本文から探し出しました。
羽をバタバタさせて、巣から遠ざかる行動に対して、「なんで子どもを置き去りにするの？」という疑問の声があがりました。
その答えもちゃんと本文に書いてありました。わざと目立つことで、敵の注意を自分に向けさせ子どもを守るのだそうです。

　お話「はらぺこ　あおむし」を読んで、お話に出てきた食べ物を使ってクレパスで絵を描きました。個性豊かな絵が出来上がりそうです。

かわいいミミズさんたちがいっぱい。
土の中から飛び出すみみずの表現を加え、詩を体全体で味わっていました。

　粘土でクリスマスケーキを作りました。最初は粘土が固かったので、柔らかくする作業から開始しました。その後、イチゴやチョコ、クリームやクッキーなど、ケーキにいろいろなものをのせて作り上げました。食べてみたいなと思う、美味しそうな、楽しいクリスマスケーキが出来上がりました。

　クリスマスの飾りとして、サンタや雪だるま、星を折り紙で作り、ブーツ型の色画用紙に貼り付けました。子ども達は、クリスマスソングを口ずさみながら、工作を楽しんでいました。
　どんぐりプレートで秋一色だった教室が、一気にクリスマスカラーに染まりました。

　教室と音楽室に分かれて鍵盤ハーモニカを吹きました。「メリーさんの　ひつじ」を少しずつ練習し、最後まで演奏することが出来ました。

物語りに出てくる大切な言葉を本文からさがして表にまとめました。　
１．動物の名前（うま）　
２．サラダの具（にんじん）　
３．それを食べるとどんないいことがあるか（かけっこでいっとうしょうになれる）

他にもどんな動物が出てくるか子ども達に聞いてみてください。

　国語の授業で「説明の文章を読む」力をつけるために取り組んだ、「のりものカード」です。調べたことをまとめ、みんなに紹介しました。

　「すてきなあき　みつけたよ」と宿題で取り組んだ「チャレンジ」について発表しました。「すてきなあき　みつけたよ」では、秋の匂いや肌で感じたことを伝えました。「チャレンジ」では、どんなことにチャレンジし、大変だったことや感想を伝えました。そして、お家の人からの一言も先生が紹介しました。しっかり発表できていました。

　３年生が学校を出て、小松からバスで出発しました。

　栄養教諭の方に来ていただいて、食育の授業を受けました。山田小学校の給食を作っている第一調理場についての説明の動画を見たり、調理員さんの服装をしたり、道具を触ってみたりして学習しました。最後に調理員さんからのメッセージもいただきました。

　1年生が図工で取り組んだ「どんぐりプレート」が完成しました。楽しい作品がいっぱいです。

　以前車塚公園に行って採ってきたどんぐりなどを使って、自分だけの「どんぐりプレート」を作りました。個性豊かな作品になりそうです。

　１年生が来春入学してくる新１年生のためにチューリップの球根を植えました。説明をしっかり聞いて丁寧に植えることができました。

　生活の中の笑顔を探し、みんなに笑顔を広げようとできることを考え、「えがお　いっぱい　大さくせん」を実行しました。家庭で自分ができることに挑戦しました。
　今日はその発表会です。挑戦してみてどうだったかみんなの前で発表しました。

今回拾い集めた落ち葉やどんぐりは生活や図工の時間に使います。どんな作品が完成するか楽しみです。

生活科・秋の学習で、車塚公園にどんぐり・落ち葉を拾いに行きました。それぞれがビニール袋を手に持ち、見つけたものを拾い集めました。どんぐりやまつぼっくりは、なぜか子ども心をくすぐるアイテムですね。