児童会祭の準備をしました。タブレットを活用し、何に取り組むか意見を出し合い決めたリ、必要なものを作成しました。楽しそうでした。

　タブレットでアプリのガレージバンドを使って、リズムの練習をしました。自分で練習した後、グループでリズムを合わせて録音し、発表しました。楽しそうに取り組んでいました。

　中央図書館から来ていただいて、2年生でお話の会を行いました。ストーリーテリングや本の読み聞かせ、なぞなぞなど、楽しい時間を過ごしました。

解き方がわかったら練習問題に挑戦！
先生からタブレットに送られてきた問題を解いていきました。

かけ算で覚えにくいのが７の段。７×９を忘れてしまったときはどうすればいいのか？
おはじき（〇）を並べて、途中で区切りをつけると...５×９と２×９に分けることができました。５の段と２の段は覚えやすいから計算が簡単になりました！

　クレパスと絵の具を使って「秋の木」を表現しました。紅葉を美しく、そして個性的に表すことが出来ていて素晴らしいです。

　栄養教諭の方に来ていただいて食育の授業を受けました。第一調理場で給食を作っている様子を動画で見たり、調理員さんの格好をしたり、道具を使ったりしました。
　給食は、調理員さんが一生懸命子ども達の成長のために栄養やバランスを考えて作ってくれていることが分かりました。できるだけ残さず食べられたらいいなと思います。

　NETのダニエル先生と一緒に英語を使って学習しました。ハロウィンについて説明の動画を見たり、歌を聞いたり、単語を発音したり、ビンゴをして楽しく取り組みました。

　白色の液体粘土に、絵具を混ぜ合わせて色を作り、指を筆がわりにして、大胆かつ繊細に画用紙に色をのせていき、自分が好きな空を描きました。
　液体粘土の立体感、ぼこぼこ感に注目しながら、好きな空を思い浮かべて作品を見てほしいと思います。

　2年生が枚方市立中央図書館に見学に行きました。地下1階から6階まで見学させていただきました。いろいろなことを見たり聞いたりできました。最後に司書さんに質問をし答えてもらいました。
　「図書館は宝島」というポスターが館内に貼ってあり、なるほどそうだなと思いました。

　今日は、運動会の走競技の練習をしました。実際にボールを持って、網をくぐって、輪を通り抜けました。上手でした。

説明文の学習です。本文からビーバーの特徴をさがしてノートに書きました。人間と大きく違うところにみんな驚いていました。

曲に合わせて楽器をたたいていると、自然と膝でリズムを取り、肩を揺らしながら体全体でリズムを楽しんでいる様子でした。

『いるかは　ざんぶらこ』の曲に合わせて、リズムよくいろいろな楽器をたたきます。写っている楽器の名前、全部言えますか？知らない楽器があれば子どもたちに聞いてみてください。

　2年生もダンスの練習を始めました。タブレットの動画を見ながら、一人で、またはグループで教え合いながら練習していました。

夏休みに子ども達が作った作品が図工室に集合しています。1年生から6年生それぞれの作品を見て、気に入ったものを探しています。

夏休みに子ども達が作った作品が図工室に集合しています。1年生から6年生それぞれの作品を見て、気に入ったものを探しています。

　2年生の作品です。

　生き物のバッタについて学習しています。運動場で捕まえたバッタについて、図書室の本で調べ、絵に描いたり、バッタのお家を作ったりしました。

　グーグルミートの使い方をみんなで確認しました。これでタブレットを使っていつでもつながることができます。