最新更新日:2024/07/09
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

2年生、タブレットの使い方

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2年生の子どもたちが先生の話を真剣に聞いています.
先生から「タブレットの使い方について」話をしていました.
タブレットは、大変便利なツールですが、使い方によっては、適切でない場合がありますね.
子どもたち自身で、タブレットの良さと、適切でない使い方を考えていくことが大切ですね.
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