最新更新日:2024/07/09
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

4年生、思考ツールを使って考えをまとめます.

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国語の「広告を読みくらべよう」の単元で、実際に同じことを宣伝するのに、2つの広告を読みくらべて、何がどう違うのかを、思考ツールを使って考えています.
ICTの有効な活用の一つですね.
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