１２月１日（金）３時間目、書写で毛筆「つり」というひらがな２文字を勉強しました。
「つり」という字には、「曲がり」と「はらい」の筆使いが必要です。
筆を立てて、丁寧に、筆を動かしていました。

１０月３０日（木）２時間目、３年生のあるクラスでは、図工で、国語の単元に出てくる「モチモチの木」を描いていました。
教科書の挿し絵に出ている「灯のついたモチモチの木」
上手に描けるかな。

１１月２９日（水）２時間目、３年生のあるクラスでの体育の時間、体育館で、とび箱運動をしました。
子どもたちが、タブレットを持って、とび箱運動の様子を動画で撮影しています。
そうすると、どんな姿勢で、跳んでいるのかがよくわかりますね。

１１月２７日（月）１時間目、３年生のあるクラスの理科の授業。
豆電球、ソケット、乾電池を使って、明かりをつける実験を行いました。
明かりがついて、子どもたちから、「おぉー！」という声が上がりました。

１１月２４日（金）４時間目、３年生のあるクラスでは、算数で、はかりの読み方を学習しました。
〇ｋｇ〇ｇの読み方を勉強した後は、実際に、はかりを使って、自分のランドセルを測ります。
中身を入れて、実際に測ってみると、２ｋｇのはかりでは測れないことがわかり、みんな２ｋｇ以上の重さを毎日背負っているんだなぁということがわかりました。
それで、次にランドセルを空っぽにして、測ることになりました。

１１月２１日（火）３時間目、３年生のあるクラスでは、音楽室で、リコーダーのテストを先生の前で、受けているところでした。
待っている子や終わった子は、指使いの練習をしたり、課題を行っています。
３年生から始めたリコーダーです。
テストがんばってくださいね。

続いて、２組さんです。

１１月１０日（金）５時間目、３年生の授業参観です。
内容は、総合で、防災学習の発表会です。
グループごとに分かれて、グループのみんなにタブレットを使って発表をしました。

１１月８日（水）２時間目、体育館では、３年生のあるクラスで、とび箱運動を行っていました。
跳び終えた子が、マットが動かないよう、足で押さえて、次の子に「どうぞ！」と言っている姿が印象的でした。

１１月７日（火）５時間目、３年生は、合同で、男女に分かれて、ベースボール型ゲームを行いました。
バットを使って打つ、ボールを捕る、そしてボールを投げる。
規則を守って、仲良くゲームを楽しんでいまいｓた。

１１月６日（月）２時間目、３年生のあるクラスでは、国語で、「話したいな。わたしの好きな時間」という単元で、自分の好きな時間の話をタブレットで、書いていました。
タブレットには、「始め、中、終わり」の枠があり、そこに文章を考えて、組み立てていきます。
素敵な文章に仕上げていってほしいですね。

１０月３１日（火）２時間目、３年生のあるクラスでは、音楽室で、まほうの音をグループで考えていました。
音の鳴らし方を付箋に書いていきます。
さて、どんなまほうの音ができるかな？

マツケンサンバの次は、台風の目です。
台風の目では、東へ西根と駆けていき、跳んで、しゃがんでの動きに注目してください。

プログラムNo.１１　２年　台風の目「トロピカル　タイフーン☆」です。
元気いっぱいの３年生が、見ている人を「笑顔」にするマツケンサンバを楽しいリズムで踊ります。

プログラム２番は、３年生による８０ｍ走「全力で走り切れ！」です。

１０月２７日（金）４時間目、３年生の外国語活動。
３年生は、色と形の勉強。
こちらも、ハロウィンが近いので、ハロウィンにちなんだゲームで遊びました。

軽快なサンバリズムの後は、赤白分かれて、台風の目です。
子どもたちが考えた手法で、回ります。
こちらも、当日どちらが勝つのか、楽しみです。

１０月２６日（木）４時間目は、３年生の運動会練習です。
３年生も、当日使うサンバ棒を使って、軽快なリズムに乗って、サンバを踊りました。
とても楽しい曲です。
ご期待ください。

１０月２６日（水）４時間目、３年生のあるクラスでは、算数の小数について学習していました。
担任の先生が、「フルマラソンの距離４２．１９５ｋｍって書いてごらん。」っていうと、とてもたくさんの数字でしたが、聞き取って、正しく書いていました。

１０月２４日（火）３時間目、３年生のあるクラスでは、音楽室で、鑑賞を行いました。
曲名は「トランペットの休日」。
曲を聴きながら、何人の人がトランペットを吹いているのかを当てます。
正解は、３人。
もう一度、曲を聴きながら、３人のトランペットが流れているところを立ち上がりました。