最新更新日:2024/08/02 | |
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10月20日(金)運動会の練習
4年生の運送会の練習の様子です。最終練習です。エイサーを踊りもタイミングもきれいにそろえていました。明日、がんばりましょう。
10月12日(木)4年生の様子
4年生は運動会の団体演技「ダイナミック琉球」(エイサー)の練習をしていました。また、道具はまだ作成中のため、教科書やノートでエイサーを踊っています。きれいにそろってすばらしい踊りです。
10月12日(木)算数
4年生の算数の授業の様子です。課題、「買い物の時に使うお金と残り」について、計算の仕方を1人でじっくり、グループで考えると自分がやりたい方法を選んで学習していました。
10月6日(金)応援練習
朝の時間に応援団の練習がありました。6年生が各クラスの教室を回って応援練習をしました。応援の歌を歌ったり、手拍子の練習をしたり、ウェーブの練習をしていました。心をひとつにして取り組んでいる姿が、とてもすてきです。
9月29日日(金))4年生PTA行事
6時間目は、4年生のPTA行事がありました。PTAの方が、4年生の児童が楽しめるように企画・運営してくださいました。体育館に集まって、みんなで「こま曲芸」を鑑賞しました。こまを使ったいろいろな芸を披露してくださり、みんなワクワクしながら見ていました。
9月28日(木)図工
4年生の図工では、「コリントゲーム」を作っています。板に絵の具で絵を描いて、ビー玉が転がるように考えながら、くぎをうって作ります。昔の「スマートボール」のようなおもちゃづくりです。どのクラスも少しずつ取り組んでいます。
9月28日(木)国語の授業
4年生の国語では、「一つの花」という教材で学習しています。主人公の気持ちが変化した場面がどこかとその理由について考え、班で自分の意見を交流していました。班の友達の意見を聞いて、自分もまた考え直して、意見をかためていました。みんな積極的に勉強していました。
9月25日(月)水鉄砲
4年生理科では、水鉄砲をつくりました。水鉄砲を使ってどこまで飛ぶか確かめました。地面に文字を書いたり、一斉に飛ばしたり、楽しんでいました。
9月11日(月)防災の授業
4年生の社会科では、「自然災害からくらしを守る」という単元の学習を行っています・「私たちの町・大阪」(北河内)を参考に、ロイロノートを使って、災害時に自治体がどのような動きをするのかを調べていました。どの授業でも、調べて交流し、まととめるスタイルの学習が主流です。
9月6日(水)道徳の授業
4年生の道徳は、ローテーション道徳を行っています。学年の他のクラスの先生が授業を回ります。どのクラスも意見の交流が盛んで子どもたちはよく考えていました。
9月5日(火)菊づくり
4年生の環境委員は、「菊づくり」に取り組んでいます。今日は、菊の葉をきれいに整える作業です。地域のボランティアの方や校務員さんに教えてもらいながら、茶色くなった葉を取り除くれました。秋になって、きれいな花が咲くのが楽しみですね。
9月4日(月)4年生の様子
4年生の国語の様子です。「学校を紹介することを考えよう。」の単元です。話を聞いて質問したり、司会の進行に沿って話すなど、話し合いの学習です。この授業では、まず、グループで話し合いをして意見をだしあっていました。
8月31日(木)4年生の様子
4年生の国語では、説明文「生活の言葉」を学習しています。写真上の国語の授業では、「どのように提案すれば計画がもっと楽しくなるか」について意見をだし合っていました。意見を言う人は、立って順番に言っていきます。
写真下は、プログラミングの授業です。活動が終わって、振り返りを書いていました。子どもたちのキーボード入力のスピードは速いです。 8月31日(木)4年生の様子
4年生の理科では、「月の動き」を学習しています。今日は、スーパームーンの日です。満月が一番大きく見える年に1度のチャンスです。「今日、必ず月を観察しましょう。」と先生からお話がありました。
7月6日(木)ノートまとめ
4年生は「水道の水はどこから来るのか?」について、調べてノートにまとめる学習を行っていました。淀川の流れや枚方市の位置などを確認しながら、タブレット内のロイロノートにまとめていました。色や文字を工夫してまとめており、主体的に学習する姿すばらしいがです。
7月4日(火)国語
4年生国語の様子です。場面ごとに主人公の気持ちを読み取る学習です。ペアやグループなど、子どもが自由に選択した形で学習しています。「主体的な学び」には、子どもが選択することが大切ですね。
7月3日(月)算数
4年生の算数の様子です。班で教え合いながら問題を解いていました。班で教え合いながら学習すると、説明する力もつき、学習が進みます。
6月29日(木)社会科
4年生の社会科の様子です。「水道の水はどこからくるのか?」をテーマに、琵琶湖から学校までの水の流れや、その間の水の状態を調べています。探求型学習です。グループで、調べ方やどこを見たらよいかなどの交流をしています。子どもたちが、わからないところやアドバイスなどを交流しあうと、学びが深まります。
6月28日(水)着衣泳
1・2時間目は、4年生が着衣泳を行いました。消防士の方にお越しいただき、おぼれそうになった時は、背浮きの状態でレスキューを待つ方法を教えていただきました。「浮いて待て!」とても大切です。みんな、背浮きができるようになっていました。
6月23日(金)図工
4年生の図工の様子です。「ころころガーデン」という紙の遊具を作っていました。小さなボールを転がして、ゴールにボールが落ちるように考えて作っていました。図工は、美術だけでなく物づくりにもつながります。子どもたちの発想はすごいです。
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枚方市立菅原東小学校
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