生活科の時間の１年３組さんです。

タブレットで、写真を撮って、取り込む練習をしてから、タブレットをもって、あさがおの観察にいきます。
先生の声かけに、子どもたちは、さ〜っと並びました。
授業中だから、静かに行きましょうという先生の言葉にも、きちんと従い、あさがおのところに行ってました。

日に日に、進化している１年生です。

３枚目は、「ふ」の文字の練習です。△を意識して、形よくかけています。

文字の乱れは、心の乱れ。
私が中学校の時に教わりました。一字一字ていねいに書くこと。
今から意識づけしたいですね。

とっても、きれいになりました。

あとは、委員会で、職員作業で、仕上げをします。
昨年度、手入れをしていないので、草がたくさん生えています。葉っぱもたくさん落ちています。
きれいにしていきます。

プールに入れるかどうか、まだ、はっきりはしていませんが、入れることを前提に、学校は準備をしています。
水着の購入をいつしたらよいのか、ご家庭では、やきもきしていると思います。
申し訳ございません。

学校としても、情勢を見ながらとなります。
わかり次第、すぐに連絡をさせていただきます。

ご理解とご協力を、どうぞ、よろしくお願いいたします。

朝から、業者さんによるプール清掃がはじまっています。

昨年度は、清掃もなかったので、土や葉っぱなど、たくさん溜まっていました。

津田小は、プールのところに木が立っているので、特にこのようなことになってしまうとのことでした。

蒸し暑い中、ありがとうございます。

※大阪府のレッドステージ中は、水泳の授業は実施しません。

校務員の瀧口さんが、マリーゴールドを種から育ててくれています。他にも、ポットで育てています。
これを、地域の方が、花壇に植え替えてくださいました。

いつも、折を見て、お世話をしてくださっているとのことです。

今回は、お休みの日に来てくださっただと思います。
本当にありがとうございます。

きれいな花が咲くのを楽しみにしています🌸

あじさいが、咲きはじめました。

さて、どこで咲いているでしょう？

さがしてみてくださいね。

２年生も、野菜を植えています。
収穫できる日が楽しみです。

それまでは、生活科の時間に、観察をし、観察日記をつけていきます。
タブレットを使い、写真を撮って、気付いたことを文にします。

葉っぱや茎、花など、細かなところまで観察し、くわしく文で表してくださいね。

芽が出ています。
１年生は、登校すると、水やりをしています。

どんな色の花が咲くか、楽しみですね。

あるクラスの学級だよりです。

２１日（金）、洪水警報が発令され、臨時休校となりました。
１年生から６年生まで、すべての学年、クラスで、タブレットを使って子どもたちとつながりました。
１年生も、ご家庭でのご協力もあり、つながることができました。
ありがとうございます。

先日もお伝えしましたが、２１日にうまくつながらなかった子とも、改めて学校で練習をしていきますので、ご安心ください。

枚方のローカルラジオ「エフエムひらかた」からのお知らせです。

ラジオのＤＪに興味のある人はいますか？
この機会にどうでしょう？

申し込むときは、必ず、おうちの人に相談しましょう。

　↓

「デビュー de ＤＪ ひらかたKIDS」申込書

特に、呼吸器系や循環器系に疾患のある方、小児、高齢の方も注意が必要です。
学校など、自分の周りにも、このような環境に気を付ける必要があるお友だちもいるかもしれません。

　↓

https://www.pref.osaka.lg.jp/attach/5736/001185...

大阪府より、光化学スモッグに関する発令情報についてお知らせするチラシが届きましたので、こちらで、周知します。
これから暑くなりますと、光化学スモッグが発生しやすくなります。

気を付けましょう。

　↓

https://www.pref.osaka.lg.jp/annai/attach/k_000...

保護者の皆様へ

お子さまへの注意喚起をお願いします。

１．これまでの大雨の影響により、側溝、排水路、河川の増水等が考えられますので、危険な箇所には、絶対に近づかないようにしましょう。

２．知らない人に声をかけられるなど、「不審者に遭遇」した場合は、すぐに、その場から離れるとともに、すぐに、おうちの人に伝えましょう。保護者におかれましては、警察等への連絡をお願いします。

事故や事件にあわないよう、普段から、お子様への声かけをお願いします。

昨日からの大雨のため、洪水警報が発令されました。
午前１０時現在も、洪水警報が継続しておりましたので、本日は臨時休校になりました。


１年生〜６年生まで、タブレットの「Classroom」等で子どもたちとつながりました。

家での様子を画像で送ってもらい、画面に返事を書いている学年、タブレットドリルを先生が指定して配付している学年、連絡帳や課題を指示している学年などなど、学年の実状に応じて、子どもたちと「つながり」ました。

本日、うまくつながれなかった子どもたちとは、来週早々、つながるための確認をします。なので、今日、うまくできなくても、大丈夫です。安心してください。


保護者の皆様、ご協力をありがとうございます。

地域の皆様も、朝から立っていただき、子どもたちを見守ってくださり、ありがとうございました。

改めて、お知らせいたします。

　↓
　
　非常変災時における措置について　

７時現在、洪水警報発令中ですので、自宅待機でお願いします。

次の動きとしましては、

９時の時点での情報をもとに、行動します。

・解除　・・・　２時間目より授業を行います。各班、きめられた時間で集団登校してください。

・警報発令中・・・自宅待機となります。

よろしくお願いいたします。

もんだいです。

１．どちらがわをとおりますか？

２．どんなふうに、とおりますか？


１ねんせいから６ねんせいまで、みんなが、あんぜんにすごせますように。

あめが　たくさんふって、そとで　あそべないけれど、きょうしつの　なかで
しずかに　すごすほうほうを　かんがえてみましょうね。

しずかに連絡帳を書くお約束になっているとのことでした。

時間を無駄にせず、クラスのルールを「当たり前に」できるって、すてきです。

掃除の時間、黒板そうじ係さんだと思います。

きれいに、拭いていました。

ていねいにできるって、すてきですね。

職員室前に咲いています。

是非、見てみてください。

枚方市役所よりお知らせです。

日頃から、防災について、意識をしておきましょう。
　
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　https://www.city.hirakata.osaka.jp/0000035094.html