最新更新日:2024/11/25
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学校教育目標 清く・正しく・たくましく 知・徳・体の調和の取れた、豊かな人間形成

今日の給食は、非常食

9月1日(金)防災の日にちなんで、非常食(救給カレー)が登場しました。
1年生は、初めてで、担任の先生から、開け方を聞きました。
子どもたちに感想を聞くと、とても美味しいという言葉が返ってきました。
おうちでも、感想を聞いてあげてください。
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今日は、防災の日

9月1日(金)今日は、防災の日です。
防災の日とは、昔、9月1日に関東大震災という大きな地震があり、台風の襲来も多く、災害についての認識を深め、心構えを準備するために制定されました。

4時間目、どのクラスでも、この防災の日に、担任の先生からのお話があったり、動画を見たりして、防災について、勉強しました。


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今日は、教科書配布の日です。

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9月1日(金)後期に使う教科書を配布しました。
家庭科室に並べられた新しい教科書を事務の先生から受け取っていました。

4年 国語 学校について紹介しょう

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9月1日(金)2時間目、国語の「学校について紹介しよう」という単元で、「司会」「書記」「記録」などに分かれて、話し合いをしていました。
新しく入学してくる1年生に、どんなところを紹介したらいいのか?をグループで出し合っていました。
しっかりと話し合いができていますね。

3年 書写 ローマ字

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9月1日(金)2時間目、3年生のあるクラスでは、ローマ字を勉強していました。
ローマ字の「b」と「d」は、とてもややこしいですね。
先生と一緒に空書きをして、書き順を確認しました。

5年 社会 米の生産地

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9月1日(金)2時間目、5年生のあるクラスでは、社会で、お米の生産地について、タブレットを使って、勉強していました。
ササニシキヤアキタコマチなど、たくさんの種類があるのですね。
先生から送られた資料を見て、勉強していました。

4年 外国語活動 文房具

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9月1日(金)2時間目、4年生のあるクラスでは、英語ルームで、「文房具」のことばを学習しました。
2人グループで、机の真ん中に1本のひもを垂らし、たくさんある文房具の中から、1つの文房具を発音したときだけ、ひもを自分の方に引っ張ります。
楽しく、英語を学んでいました。

1年 図工 さかなつり

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9月1日(金)1,2時間目、1年生のあるクラスでは、1時間目に海にすむ生き物(さかな等)を描いて、2時間目に、グループで、さかなつりをして楽しみました。
さおに磁石をつけて、クリップをつけた魚たちをつっていきます。
みんな、とっても楽しそうでした。

6年 体育 とび箱運動

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9月1日(金)2時間目、6年生のあるクラスでは、体育館で、とび箱の学習が行われていました。
自分の跳びたい段のところを選んで、次々と跳んでいました。


2年 保健指導

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9月1日(金)今日は、2年生の二測定(身長・体重)があり、その前に、保健室の先生が、保健室に来る前に守ってほしいことをお話しました。
まずは、自分でできることからやっていきましょうね。


ほけんだより9月号

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9月1日(金)本日、ほけんだより9月号を各クラスルームにアップしました。
こちらからでもご覧いただけますので、ご利用ください。

ほけんだより ⇒ 9月号

3年 理科 こんちゅうの体調べ

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8月31日(木)4時間目、3年生のあるクラスが、運動場で、虫探しをしていました。
理科の勉強で、「こんちゅうの体」を調べます。
校長先生も参加して、一緒に探しました。
草むらを歩き回って、バッタやトンボを何匹かゲット。
この後、教室でしっかり勉強しましょうね。

3年 保健指導

8月31日(木)今日は、3年生の二測定(身長・体重)があり、その前に、保健室の先生による保健指導(性について)のお話がありました。
自分の身体を大切にする上で、とても大事なお話でした。
子どもたちも、しっかりお話を聞いていました。
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5年 理科 ヘチマの花粉を顕微鏡で観察しよう

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8月31日(木)3時間目、5年生のあるクラスでは、理科室で、学校で育ったヘチマの花粉を顕微鏡で観察しました。
子どもたちが、「見えた!」というので、校長先生も見せてもらいました。
はっきりと見ることができましたよ。
それぞれに見たものを理科ノートに記録しましょうね。



6年 外国語 どこに行きました。

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8月31日(木)3時間目、6年生のあるクラスでは、英語ルームで、「〜に行きました。」というフレーズを学習しました。
2人グループで、机の真ん中に1本のひもを垂らし、たくさんある建物の中から、1つの建物を発音したときだけ、ひもを自分の方に引っ張ります。
楽しく、英語を学んでいました。

4年 社会 風水害について

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8月31日(木)3時間目、4年生のあるクラスでは、社会で、風水害(台風など)について学習していました。
今まで日本にやってきた台風で、気づいたこと、思ったこと、わかったことをグループで話し合い、発表していました。
台風はどの時期が一番多いとか、被害の大きさはどれくらいの割合でやってくるのかなど、意見がありました。

5年 国語 問題を解決するために話し合おう

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8月31日(木)2時間目、5年生のあるクラスでは、国語で「問題を解決するために話し合おう」という単元で、何を話し合うのかの議題をグループで考えて、意見を出し合っていました。
きっと、いろんな意見が出ているんでしょうね、活発な意見交流をしていました。

1年 せいかつ 夏休みの思い出

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8月31日(木)2時間目、1年生のあるクラスでは、夏休みの思い出を描いた絵日記を先生に画面に映してもらって、一人ひとり思い出を発表しました。
発表が終わったところで、みんなから、質問や感想をもらっていました。
みんな、楽しい夏休みを過ごしたようですね。

めちゃMORIMORIスポーツテスト結果を配布しました。

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8月31日(木)1学期に行った3、4年生のスポーツテスト(めちゃMORIMORI)の個人票を今日、子どもたちに配布しました。
個人票には、体力合計点や運動特性ごとの評価があり、ほかにも、日常生活に関するワンポイントアドバイスやおススメの運動遊びまで掲載されています。
書かれてあることを参考にして、体力向上を目指しましょう。


委員会活動(6年生 アルバム撮影)

今日の委員会活動では、6年生の卒業アルバム撮影がありました。
6年生の皆さん、いい笑顔ではい!チーズ!
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学校行事
2/5 生活学習アンケート(〜10日)
たしかめテスト(〜10日)
2/6 児童集会
登り棒チャレンジ3,4年
2/7 クラブ(4〜6年)※3年クラブ見学
登り棒チャレンジ5,6年
2/8 PUSHいのちの授業5年 4時間目
登り棒チャレンジ1,2年
2/9 入学説明会
PTA・地域行事等
2/9 コミュニティ会議
枚方市立交北小学校
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