本日５時間目、6年1組の体育の授業では、パフォーマンス縄跳びに取り組んでいました。各グループに分かれて案を出し合い、曲に合わせて色々な技を繋げ一つの作品にしていました。作品ができたら練習を重ね、息の合ったパフォーマンスにしてくださいね。

本日放課後、枚方平和の日を前に、教職員対象の校内研修会を持ちました。校区にお住まいの山本さんに来ていただき、禁野火薬庫の爆発のお話や、戦時中のお話を聞かせていただきました。現在、戦争を体験された方がどんどん少なくなっている中、大変貴重な機会でした。子どもたちにも伝えていこうと思います。

本日５時間目、2年1組は図工の授業でした。個性的なすごろくの下絵が完成し、画用紙に清書を始める人が多くいました。2年2組は国語の授業。先生の質問にまずは自分で考えて、考えがまとまった人は後ろへ行って、お友達と自由に交流をしていました。
どちらの教室にも、本を紹介する掲示物が飾ってありました。自分が読んだ本の「面白かったところ」や本の内容がわかるような絵が描かれていて、その本を読んでみたくなる掲示物です。

本日４時間目、5年1組では2つの教室に分かれて算数少人数授業が行われていました。この時間は、図形（円）の学習で、円の直径と円周の長さの関係を調べていました。どちらのクラスも、児童の皆さんは真剣に取り組んでいました。

本日３時間目、3年2組は算数の授業でした。「円を使って三角形をかくと、どんな三角形がかけるか」を考えていました。先生が投げかける質問に、児童の皆さんは一生懸命考え、近くの人と考えを交流したり、理解したことを全体の前で説明したりしていました。教室の壁には「3−2の思い出」としてイベントごとに全員で撮った写真が飾られていました。児童の皆さんの、授業を受ける姿勢はとても良かったです。

昨日の午後から学校を閉鎖して、本日2日目です。朝から体調が良い人はオンラインに参加しています。体調が悪い人はしっかり休んで早く良くなってくださいね。

本日、学級閉鎖を行うクラスが学校の半数を超え、学校全体で欠席や体調不良を訴える児童が増加傾向であるため、校医の先生、教育委員会とも相談の上学校閉鎖を決めました。保護者の皆様には急な対応でご迷惑をおかけいたしました。閉鎖期間中は不要不急の外出を避け、その日の体調を8時までにお知らせください。（詳細はClassroomをご覧ください）よろしくお願いいたします。

職員室前の掲示板や階段の踊り場、教室前の廊下などに掲示されている児童の皆さんの作品たちです。どの作品も皆さんが一生懸命取り組んだ成果が見受けられます。この他の作品は、それぞれ教室に掲示されています。御来校の際はぜひご覧になってください。

本日２時間目、5年2組外国語の授業の様子です。タブレットで作ったクイズを英語で友達に出題していました。隣同士でクイズを通して英語でコミュニケーションをとった後は、その他の友達ともコミュニケーションをとっていました。

本日２時間目、ひまわり学級の様子です。児童の皆さんは、それぞれのクラスで自分の課題に集中して取り組むことができていました。

本日６時間目、６年生の授業参観を行いました。各教室にて「権利の熱気球」という教材を使って、人権についての授業が行われました。児童の皆さんは、他の人と交流する中で、色々な考えに触れ、人それぞれ価値観や優先順位が違うということに気づきました。自分の考えも、自分とは違う他者の考えも大切にできればいいですね。
お忙しい中、参観・懇談にたくさんの保護者の皆さまにご参加いただきました。どうもありがとうございました。

本日４時間目、体育館では３年生が授業参観で発表する合唱の練習をしていました。児童の皆さんは、とても生き生きと楽しそうに歌っていました。2組さんは６時間目、自分たちの歌をビデオで振り返りながら、改善点を話し合っていました。
６時間目の音楽室では、４年2組さんが合奏の練習をしていました。みんなの息が合ってきてとても上手です。本番が楽しみです。

本日5・６時間目の間の休憩時間に、運動場で大縄跳びにチャレンジしていたかと思うと、６時間目になると教室でオルゴールの彫刻に集中していた６年2組の皆さん。素晴らしい集中力です。

絵本の広場最終日は３年生と５年生でした。休み時間いっぱい使って読書に没頭し、チャイムが鳴っても名残惜しそうにしている人もいました。「先生またやってー」と言って帰って行った人もいました。児童の皆さん！またの機会をお楽しみに。

本日２時間目、２年1組は算数の授業でした。「もんだいをつくり図をつかってとこう」をめあてに、自分で数字を入れて完成させた問題文から、図を作って式と答えを考えていました。
授業中に「なぜ？」と疑問が出てきた児童に対して、数人のお友達がわかりやすく説明し、疑問が解決するという場面もありました。交流の場面では、オンラインで参加しているお友達も入れて交流していました。

本日６時間目、体育館では５年生が参観で披露する合唱の練習をしていました。大きな声でのびのびと歌っていました。本番が楽しみです。ひまわり学級3には、２年生の先生が参観に来ていました。児童の皆さんはいつも通り、しっかりと学習に取り組んでいました。

絵本の広場を出て運動場を見ると、元気よく遊んでいる人たちがいました。楽しく遊んでチャイムが鳴ると一目散に教室へと帰って行きました。

本日お昼休みの絵本の広場です。１年生と６年生が利用できる時間でした。児童の皆さんは、リラックスして思い思いの姿勢で、絵本の世界に引き込まれていました。６年生が１年生の皆さんに優しく絵本を読んであげている姿が印象的でした。

本日６時間目クラブ活動の時間に、いつもは下校しているはずの３年生が、各クラブを見学に回っていました。来年度から始まるクラブ活動にワクワクドキドキです。どのクラブも楽しそうで、どのクラブを希望しようか迷っている様子でした。

本日２時間目、1年1組では算数の授業が行われていました。カードに描かれたペットボトルのふたが、いくつあるか工夫して数えることが課題です。児童の皆さんは、カードに線をかき入れながら考えていました。お隣さんに自分の考えを説明する時も、自分のノートを見せながらわかりやすく伝えていました。全体での共有の場面では、自分のノートを画面でみんなに見せながら、タブレットの機能を駆使してとても上手に伝えていました。
１年2組では、道徳の授業が行われていました。「それっておかしいよ」の教材を使って登場人物の行動をどう思うか考えていました。2組でも自分の考えを隣の人と交流して、お互いの考えを深めていました。