最新更新日:2024/11/01
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教育目標 「自立・自律的に物事を考え行動し、他者と共生し、何事にもチャレンジできる生徒の育成」
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大雨による措置(5月28日)

 低気圧や前線に向かって暖かく湿った空気が流れ込み、昨夜から今日にかけ、激しい雨が降り続いています。早朝には、大雨警報が発令されており、夕方にかけても、強い雨が続く予報です。

 本校には、バスで通学している生徒が一定数おり、生徒の安全確保・交通手段の確保のため、全学年とも5限目の授業が終了後、下校させる措置をとります。(28日午後1時現在の情報です。)
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放送生徒集会(5月27日)

(生徒会長挨拶 抜粋)
 定期テストが近づいています。一年生は初めての定期テストですね。
 定期テストの僕のおすすめの勉強法は、しっかりと学校で出された提出物をすることです。答えを写してはダメです。そして、間違えた問題をできるまで解きなおすことに限ります。僕も学校の提出物は徹底しています。特に自信のない教科を何度も繰り返してしています。努力と成績は比例するかわかりませんが、努力するときっと良い結果につながります。はじめの一歩を大きく踏み出してください。応援しています。

(校長講話抜粋)
 新年度が始まって、ちょうど2か月が経とうとしています。
 おそらく、みなさんも入学・進級に当たってそれぞれ目標をたてたことと思いますが、今一度、その目標をじっくり見つめなおし、その実現に向け具体的な実践できているか、確認してほしいと思います。

 3年生は修学旅行が、1・2年生も校外学習が実施され、それぞれ貴重な体験・経験をしたことと思います。
決してやりっぱなしに終わらずに、これらの行事を通して、自分の「自立・共生、チャレンジ」の力が、どのように伸びたのか、ぜひ振り返ってほしいと思います。その際、「杉中プライド アクションガイド」をぜひ活用してください。
 これは、先生たちが、杉中生にこんな力をつけて欲しいと、具体的な行動で、一覧にしたものです。 
 教室・校内に掲示されていますし、皆さんのタブレットにも今日配信します。これで、自分の「じりつ・共生・チャレンジ」をセルフチェックし、自身をステップアップさせるツールとしても、ぜひ、活用してほしいと思います。そういった姿も、私は「誇れる学校」の姿であると思っています。
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祝:北河内大会優勝!

 5月25日、「大阪中学校ソフトボール北河内春季大会」の決勝が行われ、見事、本校ソフトボール部が、優勝しました。おめでとう!
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2年生校外学習9:科学館(5月24日)

 しおりにある「科学館クイズ」の解答を探して、さまざまな展示を見たり、体験したりして館内を回ります。

 最後に、プラネタリウムを鑑賞して、科学館を後にし、学校に帰りました。

 月曜日には、校外学習の振り返りを行い、震災学習については、ポスターを作成する予定です。

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2年生校外学習8(5月24日)

 4・5・6・7組の午後のプランは、神戸青少年科学館です。
(1・2・3組は、午前中に来ています。)

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2年生校外学習7:昼食(5月24日)

 日差しが強く、日向では暑いですが、木立では風が走りちょうど良く、快適です。
 クラスごとに昼食を食べています。
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2年生校外学習6(5月24日)

 観覧後は、近くの海ベリの公園で、クラス写真の撮影。
 そして、昼食をとります。
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2年生校外学習5(5月24日)

 館内でボランティアの方から話を聞いたり、実験を観察したりして、地震に関する知識を深め、同時に、減災についても考えます。
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2年生校外学習4(5月24日)

 この度の校外学習では、「人と防災未来センター」を訪問し、過去の災害から防災に関する知識を身につけ、これからの備えに役立てることを目的の一つにしています。
 館内では、班別行動を行って、展示鑑賞し、事後学習で使用する写真を撮影します。
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2年生校外学習3(5月24日)

阪神・淡路大震災記念館「人と防災未来センター」に到着しました。
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2年生 出発(5月24日)

 6・7組から出発です。
 このあとは時間差で、4・5組、最後に1・2・3組と、出発します。

 今日も、近隣の民間駐車場と事業所駐車場をお借りしています。ありがとうございます。
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2年生校外学習(5月24日)

 今日は2年生が校外学習で神戸に向かいます。
 時間差で集合し、順次出発します。
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閉校式

閉校式を終えて、学校へと戻ります

ケガもなく元気にそれぞれの活動を終えることができました。
閉校式でスタッフの方から講評をいただきました。
ドラゴンボート、カヌー、よし笛作り、初めての体験だったという人も多かったと思います。
振り返りをしっかりとして、明日からの事後学習に役立てていきましょう。

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カヌー

カヌーの様子です。

カヌーの運び方、乗り方、オールの漕ぎ方の説明を受けた後、出発です。
中学校1年生には少し重たいカヌーを水際まで力わ合わせて運び、乗り込みました。
左右のオールを漕ぐバランスをとらないと真っ直ぐには進みません。
歓声をあげながら、琵琶湖のよし帯を観察しに行きました。
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よし笛作り

よし笛作りの様子です。

琵琶湖のよし帯の様子をビデオで学習し、よし笛作りの作業に入りました。
よしの筒に粘土を詰めるために「どうしたら穴が開かないように均等に詰められるかな」とテーブルごとで話し合いながら、工夫を凝らしていました。




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ドラゴンボート

ドラゴンボートの様子です。

説明を受けてから、まず地上で太鼓の音に合わせてオールを漕ぐ練習をしました。
前漕ぎ、後ろ漕ぎ太鼓に合わせて掛け声をかけながら漕ぎます。

地上での練習を終えたあと、ドラゴンボートに乗って出発しました。
水の重みを感じながら、リズムを合わせて一生懸命オールを漕いでいました。
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1年生校外学習 オーパルに到着

1年生校外学習

琵琶湖オーパルに到着しました。
少し曇っていますが、気温は活動するのにちょうどいい感じです。
開校式で挨拶をした後、活動上の注意を聞ききました。
この後、クラスごとに分かれてそれぞれカヌー、ドラゴンボート、よしぶえ作りの活動に入ります。

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滋賀県琵琶湖へ(5月23日)

 いよいよ出発です。
 
 この度も、ご厚意で近隣の民間駐車場、事業所駐車場をお借りしました。ありがとうございます。
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滋賀県琵琶湖へ(5月23日)

 いよいよ出発です。
 
 この度も、ご厚意で近隣の民間駐車場、事業所駐車場をお借りしました。ありがとうございます。
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1年生 校外学習へ(5月23日)

 1年背が、続々とグラウンドに集まってきています。
 今日は、滋賀県琵琶湖に校外学習に出かけます。
 天候は曇りですが、野外での活動を考えると、ちょうど良い天気です。
 
 昨日の集会での整列練習の実践です。
 代議員が「並んで、座っていってください。」「綺麗に並んでください。」と大きな声で指示を出しています。
 良いスタートが切れています。
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