最新更新日:2024/11/30
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【16日火曜 4年生の学年行事 みんなでバッテリーづくり】

この日は、保護者の企画でパナソニックバッテリーさんに
お越しいただき、電池にまつわることを楽しく学びました。
保護者も多数来校され、子どもたちはとても喜んでいましたよ。
(暑い他は、、、本当にお疲れ様でした!)
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【16日火曜 1学期最後のアレルギー代替食 かきたま汁】4

今日は、和定食の日。
と・く・に、ワカメご飯がイケていますね。
この磯の香り、ほんのり塩味。サイコーです!
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【16日火曜 1学期最後のアレルギー代替食 かきたま汁】3

給食室の入り口に、黄色札がかかります。
これと引き換えに、管理職が代替食のポットを担任に渡します。
こうすることで、万が一のミスを防ぐ手順になっています。
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【16日火曜 1学期最後のアレルギー代替食 かきたま汁】2

確かに卵でコクが出ますね。
代替食は、あっさり系ですがよくお出汁が効いています。
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【16日火曜 1学期最後のアレルギー代替食 かきたま汁】

代替食は、いつもどおり二重構造のポットに入って供されます。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】8

ある1年生から、3連休にあったことをおもしろおかしく聞きました。
ご家族に愛されていることが、自然に伝わってきます。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】7

朝のこの時間、リラックスして過ごすことができています。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】6

作品は、あすくらいに持ち帰ることになるかなと思います。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】5

こちらは1年生。長かった1学期ももうすぐゴール。
かなり立派な1年生になりましたね。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】4

こちらの4年生は、今年度から導入した Base in Osakaに
取り組んでいます。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】3

こちらは4年生。
オビタイムのリズムに完全に慣れて、集中しています。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】2

こちらも2年生。懸命にテストに取りかかっています。
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【16日火曜 3連休明け 各学年のオビタイム】

こちらは2年生ですね。
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【16日火曜 3連休明けの4年生 朝の会】

3連休。お家の人と気持ちよく過ごせたのでしょうか。
晴れやかな顔で登校する児童が多いように感じました。
さあ、さわやかに朝のおつとめを始めましょう!
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【8月9日 もちろん夏休みも開店しますよ!子ども食堂】

【先週の児童シリーズ 5年生の体育 魅せるシンクロマット!】3

保護者をお招きして、こういう楽しい発表会を行うことは、
その目的にかなっていると判断しました。
さあ、こどもたちは、気合い十分。
明日はどのような活躍を見せてくれるでしょうか。
とても楽しみです。

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【先週の児童シリーズ 5年生の体育 魅せるシンクロマット!】2

昨年度の5年生(つまり今の6年生)の運動能力スコアは、
飛躍的に向上しました。
市教委の方が驚いて、
「何をしたんですか?」と問い合わせてきたほどです。
先生方の取り組みの大きな目的の1つは、
体育が好きになってほしい、そして
生涯運動に関わってほしいというもの。
測定指標・目標には、「体育が好き」という項目があります。
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【先週の児童シリーズ 5年生の体育 魅せるシンクロマット!】1

いよいよ明日に迫った、5年生のシンクロマット。
年間計画にはなかったのですが、せっかくの発表ですので、
急遽保護者の皆様をお招きしての会になりました。
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【先週の児童シリーズ 5年生のオビタイム!Base in Osaka】3

このアプリを用いた訓練は完全自学で、先生はチューターです。
お分かりのように、授業だけで身につく英語は限られています。
ですから、家庭でも同じように訓練できるように、
この時間で練習しています。

先生が管理画面を見て、他の児童の10倍くらい練習している
児童を褒め称えました。
個別の状況の応じて、中学以降を見据え、
基礎力を蓄えて送り出したいと考えています。
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【先週の児童シリーズ 5年生のオビタイム!Base in Osaka】2

各所でボソボソ、ボソボソ。
音に焦点をあてて訓練していきます。
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