最新更新日:2024/11/01 | |
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6月12日(水)給食の献立牛乳 そぼろ煮 ひじきピーマン ぶどう豆 6月12日(水)熱中症対策
日に日に暑さが厳しくなってきました。
学校では、以下の熱中症対策を行なっています。 1.ミストシャワー 先日、校務員さんがミストシャワーを1階の渡り廊下の上に取り付けてくださいました。 休み時間や運動場体育の後、子どもたちがミストのところに集まって、気持ちよさそうに浴びています。 2.暑さ指数計測器 また、写真のような計測器を体育館前と保健室裏に設置して、暑さ指数(WBGT数値)をこまめに確認しています。暑さ指数が高い時には、体育や外遊びなどを中止するようにしています。 3.ウォーターサーバー 職員室には、先日の学校だよりでもご紹介したウォーターサーバーがあり、お茶がなくなった児童に補充するようにしています。ただし、これは熱中症の心配から緊急的対応として補充するものです。 また、この水は学校予算から負担することになっており、先日12Lボトルの半分が1日でなくなってしまいました。学校予算には限りがあり、費用が嵩むと他に使う必要な予算がなくなってしまいます。 保護者の皆様には、お子様の水分を多めに持たせて頂きますよう、ご協力をお願いします。 6月12日(水)バスケットゴール修理完了
休み時間、修理された真新しいバスケットゴールで子どもたちが遊んでいます。
5月の終わりから修理依頼をしていた運動場のバスケットゴールが、先日、綺麗に修理されて戻ってきました。 市の施設整備室の方がゴールの板を新しく取り替えてくださりました。 大切に使わせていただきます。 ありがとうございました。 6月11日(火)不審者避難訓練
5時間目に、不審者が学校に侵入したという想定で訓練を実施しました。
校長先生からは、不審者が侵入した時の合言葉や休み時間、下校時に不審者と出会した時の対応についてのお話がありました。 不審者に対応する時の合言葉 『いかのおすし』 ついて いか ない 車に の らない お お声でさけぶ す ぐに し らせる 自分の命は、自分で守る意識を高めましょう! 6月11日(火)給食の献立牛乳 若布スープ ベトナムチキン(バインミーの具) ズアチュア(バインミーの具) 6月11日(火)2年生 じゃがいも掘り体験
本日、2年生は2・3時間目に近くの山田池公園にじゃがいも掘りに行きました。
土の中から出てきた立派なじゃがいもに笑顔が溢れていました。 実りの里ボランティアの方々 、 ありがとうございました。 掘ったじゃがいもは家に持って帰ります。 ご家庭で、美味しく召し上がってください。 6月11日(火)4年生 市の合同音楽会に向けて
市の合同音楽会に向けて、先週から1・2組合同で練習が始まっています。
今日も1時間目に、体育館で当日の動きもシミレーションしながら、優しい歌声を響かせていました。 本番は来週の月曜日です。 4年生、がんばれ! 6月10日(月) 4年生校外学習3午前も午後も説明をいっぱいきいて、頭がいっぱいになる校外学習となりました。 6月10日(月) 4年生校外学習26月10日(月)4年生校外学習1淀川から取水された水がどのような過程を経て水道水になるかを学びます。 DVD視聴後、汚れとにおいを取り除く実験で確認し、そして浄水場内を見学しました。 6月10日(月)給食の献立牛乳 玉ねぎのおつゆ もずくのかき揚げ 煮びたし 6月8日(土)コミュニティ・スクール開催
土曜日11:30より校長室にてコミュティ・スクール(学校運営協議会)を行いました。
今年度の学校運営について、5名の委員様よりご意見をいただきました。 今年度、本校が取り組む校内研究のテーマ「個別最適な学び」のことや教員の働き方改革の重要性についてご理解をいただき、目標設定や具体的な取組等について確認していただきました。 今年度も「地域とともにある学校づくり」を推進してまいります。 どうぞ、よろしくお願いします。 6月7日(金)今日の献立牛乳 ラハノサラダ ダルカレー さつまいもチップス 6月7日(金)3年生 校外学習66月7日(金)3年生 校外学習5
お弁当タイムの後は、飛行機を見ながら遊具で遊びタイムです。
天気が良すぎて、熱中症が心配です。 6月7日(金)3年生 校外学習4
伊丹スカイパークに到着。
まずは、お弁当タイムです。 飛行機の離着陸を見ながら優雅に食べています。 みんな笑顔です。 6月7日(金)3年生 校外学習3
特別企画展では、サソリ、タランチュラなどの奇蟲を観察できます。
6月7日(金)3年生 校外学習2
伊丹市昆虫館に到着。
様々な昆虫に目を輝かせて観察中です。 6月7日(金)3年生 校外学習1
今から、バスに乗って伊丹市昆虫館&伊丹スカイパークに出発です!
6月6日(木)5年生 授業の様子
理科:植物の発芽と成長
今日は、ロイロノートで単元学習のまとめとして、植物の発芽と成長の図鑑作りをしていました。 授業終わりには、学習したことをカフートというアプリでクイズにして問題を解き合うなど、意欲的に学んでいました。 |
枚方市立藤阪小学校
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