最新更新日:2024/11/27
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】27

まだ初夏なので、遊具はそこまで熱くなっていないようです。

スゴいスピードが出ていましたよ。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】26

この遊具の名前は???と3人の児童に真剣に聞かれて、、、
「スーパーすべり台スペシャル」
(かなあ。。。)
(メモ取っていたな。。。)
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】25

いっせいに鬼ごに興じる子どもたち。

鉄棒も好きですね。

かわりばんこね〜。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】24

これまで見てきましたように、
子どもたちどちらでも熱心にメモを取っていました。
ワークシートいっぱいに文字を書き、
時には図解入りでわかりやすくまとめる子どもも。

そこで先生たちは、公園訪問の最後に15分間の「遊び」タイムをとりました。
(2、3時間目の間の中休みをあてました)

さあ、楽しむぞっ!
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】23

ひなた組です。さんさんと浴びても元気ですね。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】22

日陰組です。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】21

はい、最後の目的地は香里ヶ丘西公園でございます。
(通称マルコー、まるまる公園)
日差しが強く、ここでも日陰が人気です。
なお、全工程にわたって、抜かりなく給水を行っています。
(帰校後、水筒を持っていのちの水に押し寄せていました)
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】20

ここのベンチは、屋根が植物で覆われていて、
自然の陽よけになっています。
それに気づいて感心している児童がいました。
はい、集合がかかりました、次にいきましょう!
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】18

あっと言う間にメモを書き上げる子どもがいます。

みな熱心ですねえ。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】17

日差しが強いぶん、日陰が人気ですね。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】16

ここも日差しが強いですね。ジリジリしますね。

「ここのジャングルジムは、なぜまん丸なの?」
「なぜ何色も使っているの?色オニできるじゃん!」
おおっ!鋭い観察眼が発揮されてきました。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】15

10分の滞在ののち、集合がかかりました。再度バディを確認します。

、、、さあ出発しましょう。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】14

ああ、煙突山が見えますね。
みな思い思いに歩き回ってメモを作ります。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】13

この黄色いのは何ていうお花?
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】12

まあ、暑いところでも子どもたちはめっぽう元気です。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】11

しかし、日陰はひんやりして気持ちいいんですね。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】10

今日は日差しが強かったですね。
出発時の気温は17度で、ワイシャツ一枚で出ました。
そこからグングン上がったものと思います。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】9

とりわけ、てんとう虫が多いようです。
何人もそれを教えてくれました。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】8

さあ、調査開始です。

「公園には虫が多い」ふむふむ。
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【10日金曜 3年生の校区探検 公園の特徴を発見するよ】7

滞在時間と安全に関する注意事項が伝えられます。
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