最新更新日:2024/11/28
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】8

本校の教育目標は、児童の自立と自律。
自ら学んでいく力の基礎を、ここで養いたいと思っています。
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【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】7

こちらのクラスは漢字に移っています。
下巻の習得期間ですので、先生がグルグル指導に回っていますね。
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【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】6

集中すると、えんぴつの音だけが響きます。
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【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】5

児童が、はいっ!と言うと、
オビタイム係さんが、百ます計算のタイムを読みます。
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【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】4

こちらのクラスは、子ども先生(オビタイム係)が前に出て範読します。
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【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】3

引き算は、2週目に入りました。
昨年さんざんやりましたからね。
かなり調子が上がって、好タイムが出始めました。
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【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】2

音読暗唱が終わって、1秒で百ます計算に移ります。
先生「はい、もうスタートしているよ〜」
児童「うわわわ〜!」
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【3日火曜 4年生のオビタイム 音読暗唱から漢字テストまで一挙公開】

あさイチのルーティーン。
先生の範読に続いて、大きな声でいきましょう!
聞いてそのまま繰り返し。読まなくても大丈夫。
毎日同じ題材を繰り返していると、自然に覚えてしまいます。
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【3日火曜 今日は大阪府防災の日 1年ぶりだね救給カレーが登場】2

中身はこんな感じです。温かくなくても十分おいしいですよ。

切り干し大根は、保存食からのメニューですね。

パイナップルは、缶詰です。
非常時の水食料は、3〜7日分の備蓄が推奨されています。
今日ごっそり買うと、また品薄になりますので、
少しずつローリングストックでやっていきましょう。

ちなみに、、、
救給カレーを作っているアルファー食品さんの所在地は
島根県出雲市大社町。出雲大社があるまちですが、
今年の甲子園高校野球で公立旋風をおこした
大社高校があるところですね。
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【3日火曜 今日は大阪府防災の日 1年ぶりだね救給カレーが登場】

本当に災害が起これば、給食施設が使えずに、
非常食のお世話になるかもしれません。
学校(先生と、児童・保護者)の防災意識を高め、
非常事態に備えておくことが重要です。

今日は、冷たくても栄養価高く食べられる
「救給カレー」の登場です。
取材してくれた先生によると、
1年生はおいしいおいしいとペロッと食べてしまったとのこと。
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【2日月曜 6年生 みんなで決めた修学旅行のテーマ】7

今年のテーマは、「協力」に決定!

子どもたちは、肌感覚で、自分たちが仲間と協力することについて
まだまだであるという課題感があるのでしょう。
十分にできていないと感じているから、
修学旅行とそれへの過程で、成し遂げようとしているのです。

保護者の皆さま、お家でもどうぞ、このことについて話題にし、
そして、励ましてあげてください。
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【2日月曜 6年生 みんなで決めた修学旅行のテーマ】6

改めて、メンチメーターの投票が始まりました。

意見表明では、さまざまなキーワードが出て来ました。
学び、戦争、平和、責任感、、、
どれも、修学旅行のメインテーマにふさわしい。
その中で、多くの意見を集めてきた一つの言葉は、、、

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【2日月曜 6年生 みんなで決めた修学旅行のテーマ】5

みぶりてぶりを交えて、魂をこめて話します。
熱い思いが、伝わってきますよ。
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【2日月曜 6年生 みんなで決めた修学旅行のテーマ】4

最初に女子児童が三人、次に男子児童が三人。

児童と先生(後ろに校長。。。)全員を前にして意見を述べることが、
どんなにすごいことであるか。その勇気と聡明さに感服しました。
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【2日月曜 6年生 みんなで決めた修学旅行のテーマ】3

次に、自分の「推し」の言葉に賛同を集めるため、
挙手での意見表明を行いました。

最初に手を挙げて堂々と意見を言った児童。
ホント素晴らしい。
その勇気は、大きな賞賛に値します。
その勇気が伝播して、次々に意見表明がなされます。
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【2日月曜 6年生 みんなで決めた修学旅行のテーマ】2

各々のタブレットから短くひと言で発した言葉が、
前のスクリーンでリアルタイムで展開され、
数の多い意見ほど真ん中に大きく表示されます。

可視化された意見をもとに、周囲での話し合いが始まりました。
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【2日月曜 6年生 みんなで決めた修学旅行のテーマ】1

5時間目の学活の時間。
6年生全員が家庭科室に集まりました。
10月に、広島、山口を訪れる修学旅行のテーマを決めます。
今日は全員で話し合って大きな方向性を決め、
修学旅行に臨む意識を全員で一致させます。
今後詳細は各クラスで詰めていきます。

最初に、三人の担任の先生から、1学期からこれまでを振り返り、
できるようになったこと、なお課題となっていることが示されました。
そして、今後の学校生活で学年全体の思いを高めカタチにしていけば、
きっと素晴らしい6年生になれるはずだという、
期待のメッセージが伝えられました。

この修学旅行に臨む過程は、その一つ。
楽しいのは良いことだけれど、あ〜楽しかった〜だけではもったいない。
みんなで行くのだからこそ、貴重な学びがあるはず。
それが、今回話し合う「テーマ」なのだよ。

まずは、メンチメーターを使って、今のみんなの考えを可視化して行こう。
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【給食2連発 次は2日月曜の和風タマネギのおつゆ】

今日は、あっさりとコッテリのコンビ。
めずらしい、かぼちゃと牛肉を甘辛く炊いたもの。
そして、カマボコそうめん入りタマネギのおつゆです。
かぼちゃ→おつゆ→ごはん→にびたし→ごはん→、、、、無限ループです。
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【給食2連発 まずは30日金曜のコンテスト入賞作】

給食メニューコンテスト入賞作をご紹介しましょう。

夏野菜をふんだんに使った、ミートトマトスパです。
(なんと、きざみ大豆スパ)
見た目通り、、、昔食べた、懐かしいスパゲティです。
入っている具材はハイカラに変わりましたが、
少年時代を思い出す味でした。
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【2日月曜 6年生も、そろっとスピードを上げていきましょう】5

6年生の3クラスとも、調子が上がって来ましたね。
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