先日、2年生に連れられて学校を探検した1年生。
だいぶ学校にも慣れてきて、今日は1年生だけで探検します。

校長室にもちびっこ探検隊が押し寄せてきましたよ。

先生は、常々ベストを尽くせと激励しています。
子どもは、どんどん伸びていきます。
とても楽しみですね。

集中しています。えんぴつの音しか聞こえません。

5年生は、今週他学年に先行してオビタイム3種目を開始しました。
百ます計算は、2日目にして最速1分ジャストが出ていますね。
これはもう少しすれば、40秒台にまでいくでしょう。

それぞれが、「昨日の自分」を越えることをめざすのが、
オビタイムです。

　五常小学校では、令和３年度２学期より経済的な困窮等への支援として、女子トイレに生理用品のボックスを設置しています。人目を気にせず児童が利用できるように、配慮工夫をしています。
　また、本校では異性の体について知ることが理解につながるとして、男女一緒に月経指導を行っております。

はちくは、淡竹と書きます。
たけのこでいうと、普通のよりほそ〜い感じです。
大きさは小さく、身がやわらかいので、お上品な感じがします。
カツオのごまからめは、なかなか家では食べられない味よね、
と職員室で話題でした。お肉のような食感です。

今日の音読の子どもたちの自己評価は、50％くらいのようです。
そのうちグングン上がってきますから、ソロっといきましょう。

百ます計算が始まりました。

初日の音読ですが、もうファイルを見なくてもイケるようですね。

　

　

5年生は、昨年度の1年間オビタイム係によってほぼ自走できていました。
この日は初日ということで、オリエンテーションを行いましたが、
開始直後に勘を取り戻し始めたようです。

学年配当漢字の習得を終え、
この日から、今年度のオビタイム3種目がはじまりました。
音読・暗唱、百ます計算、漢字です。

モニターに表示されるQRコードを読み取って、対戦ゲームに参加します。
戦況は、刻々リアルタイムで画面に表示されます。
さあ、勝敗の行方は???

国民主権、基本的人権の尊重、平和主義。
日本国憲法の三大原則です。
とてもカタイテーマですが、今日は
カフートというアプリを使って、クイズ対戦形式で学んでみましょう！

赤青2チームに分かれて団体戦！さあ、スタート！

スパゲティの種類は増えましたが、ミートスパは
50年前小学生だった校長の記憶にも深く刻まれております。

多くの友だちが好きで、おかわり争奪戦が激しかったですね。
当時は、もっとこう、ドロっとしていたかもしれません。
スパゲティが少しふやけて、ボヨヨンとしていたのもなつかしい思い出です。
給食のスパといえば、ボヨヨンスパです。

他方、りんごの缶詰は記憶がありません。
果物の缶詰といえば、パイナップル、ミカンと、チェリーでしょうか。

あっ！

こちらも毎日かわいがり、大切に育てています。
ホウセンカとマリーゴールドですね。

子どもたちは、大切に育てて毎日観察しているのです。

これは、、、
これは、、、
これは、、、！！

さらに、ロイロノートに「自分勝手とは？」のパネルが配られました。
そこに子どもたちは考え打ち込んでいきます。
何か気づいたようですね。。。

全体交流では、勢いよく手が挙がります。
そうです、この単元の内容項目は、
「善悪の判断」「自律」「自由と責任」です。
さあ、この後の授業の展開はどううなったのか、、、
ぜひお子様にお尋ねください。