最新更新日:2024/11/30
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】10

よおううううしっ〜〜〜〜!
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】9

あとは頼んだよ〜〜〜〜〜!
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】8

よし,来た〜〜〜〜〜〜〜!
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】7

疲れた〜〜〜〜!

さあ,レースはまだまだ続きますよ。
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】6

まかしとき〜〜〜〜〜!

,,,と遠くの友だちを見つめます。
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】5

友だちが駆けてきた〜〜〜〜!
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】4

 
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】3

この「リレー」が難しいんですね。
要領をつかむとつかまないのでは大違い。
ここが勝敗を分けると言っても過言ではありません。
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】2

素晴らしい前掲姿勢。激しく手を振り疾走します。
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【今週の児童シリーズ 4年生の運動会リレー練習】

まだご紹介できていなかった4年生の活躍についてお届けします。

どうですか?スタート前の凛々しい児童たち。
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【今週の児童シリーズ 3年生の合同体育前のシーン】

運動会ウイークでは,どの時間もこういうシーンが見られます。
これから学年での合同体育に向かいます。
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【今週の児童シリーズ 6年生のオビタイム】

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運動会ウイークが続く中,学習もしっかりやっていますからね。
6年生のオビタイムで,音読の最中です。
ことわざと慣用句。忙しいねえ。

【4日金曜 5年生の運動会 共有が大事です】

運動会の練習においても,このような話し合いのシーンがよく見られます。
現状認識と向かう意識を共有しておくことがとても大事だからです。
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【4日金曜 5、6年生の運動会 6時間目は係活動】16

応援団の,打ち合わせ風景。
8日火曜日のオビタイムに,
全クラスに出向いて応援練習を行います。
この模様も,レポートしますね。
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【4日金曜 5、6年生の運動会 6時間目は係活動】15

こうやって、
こうやって、
くるっと回って、、、
はい!決まった! 息がピッタリですね。

昨年復活した応援団。
今年の旗手は赤白とも女子児童。
その活躍が,とても楽しみですね〜。
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【4日金曜 5、6年生の運動会 6時間目は係活動】15

なんか、しっくりこないかも、、、

先生のアドバイスをもらって、
もう一度。
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【4日金曜 5、6年生の運動会 6時間目は係活動】14

こうやって、
こうやって、
くるっと回って、、、
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【4日金曜 5、6年生の運動会 6時間目は係活動】13

6時間目は終わったのですが、少しだけ残りました。
応援団旗を預かる2人の団員が、
赤白エール交換のシーンをおさらいしています。
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【4日金曜 5、6年生の運動会 6時間目は係活動】12

6時間目も終わりの頃、体育館に戻って来ました。
こちらは、応援団が練習しています。
応援団は、運動会の花形ですが、
ここのとこずっと休み時間を練習に費やしています。

時間の終わりには、赤白2人の団長が号令をかけます。
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【4日金曜 5、6年生の運動会 6時間目は係活動】11

準備係は、人数が多いですね。
先生を交えて打ち合わせが入念に行われます。
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