最新更新日:2024/11/25 | |
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【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】9
おっと、旗手の二人が居残り練習。とても熱心です。
「もう一回だけしよっ!」 【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】8
係活動が終わりました!お疲れさま〜〜!
【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】7
渾身の力で旗を振ります。
【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】6【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】5
ギャラリーも集まって来ました。
よい具合に、気合い入っていますね! 【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】4
入場〜退場、最初から最後まで通しの練習です。
【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】3
放送係の最後のMTG。
体操係の最後の練習。 応援団の最後の練習です。 【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】2
リーダーのスピーチに拍手。
拍手に対して、手を挙げて応えます😆 【11日金曜 5、6年生の運動会係活動その3前日準備】
前日ということで、準備も仕上がって来ました。
最後なので、リーダーなどが決意表明するシーンも見られます。 【11日金曜 4、5年生のオビタイム】5
4年もどんどん良くなっていますね。
表示された一文をスラスラ音読しています。 学校での英語の学習時間は限られています。 できれば、お家でもお声がけいただいて、 家庭学習にBase in Osakaをとり入れてください。 お声がけを肯定的に受けとめることができたら、かなり伸びると思います。 【11日金曜 4、5年生のオビタイム】3
簡素なもので良いので、マイク付きのイヤホンの方が、
学習しやすいようです。 もし可能であれば、お家でお願いします。 【11日金曜 4、5年生のオビタイム】2
今日のオビタイムは、英語学習です。
Base in Osakaを使います。 聞いたままを発音しますので、2学期急にそれっぽくなってきた気がしますね。 【11日金曜 4、5年生のオビタイム】
とはいえ、オビタイムやリハーサル以外の時間は
ふつ〜に授業をやっているわけです。 (テンションは、かなり高めですが、、、) 【11日金曜 運動会各学年リハーサル】
今日は特殊な時間割です。
9時から30分ずつ各学年がリハーサルを行いました。 1〜4年は、4時間授業、5、6年は5時間目に準備の係活動を行いました。 6年は、本番の衣装をつけてリハに臨みました。 お楽しみは、明日の本番に! 【10日木曜 6年生の運動会 やああああああああっ!】19
やああああああああ〜〜〜〜〜〜〜〜っ!
キマッた。。。 【10日木曜 6年生の運動会 やああああああああっ!】18
さあ、フィナーレ。運動場の真ん中へ!
どっこいしょっ!どっこいしょっ! 【10日木曜 6年生の運動会 やああああああああっ!】17
最後はまた全員で、かかれ〜〜〜〜〜〜〜〜!
2回戦は、赤組の勝利! 【10日木曜 6年生の運動会 やああああああああっ!】16
うわわああああああ〜〜〜!援軍を呼べ〜〜〜〜!
こっちは、逆に白が引き込んでいる! 【10日木曜 6年生の運動会 やああああああああっ!】15
お見事!初手で二本以上ゲットして来ましたね。
【10日木曜 6年生の運動会 やああああああああっ!】14
2回戦開始。
赤組は、足の速い児童を単騎で繰り出す作戦のようです。 |
枚方市立五常小学校
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