最新更新日:2024/12/05
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五常小学校 教育重点目標「自ら学び、自他を尊重し、仲間と高めあえる子の育成」

【6日金曜 今日はサンドイッチ!まったりとインゲン豆スープ】2

2学期が始まって初めての代替食提供日。
いつもと変わらず安全に食べてもらえるよう、準備します。
配膳室の入り口には、黄色札がかかっています。
この札と引き換えに、管理職が直接担任に代替食を渡します。
人がやることには、一定割合で必ずエラーが起こります。
それがあっても、このような手順を守ることでカバーするのです。
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【6日金曜 今日はサンドイッチ!まったりとインゲン豆スープ】

今日はナスのカレーサンドと、まったりインゲン豆クリームスープ。
子どもは大好きでしょうね。
クリームスープなので、アレルギー代替食を用意しています。


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【5日木曜 4年生の理科 閉じ込めた空気のチカラを確かめよう】5

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このあと、内容物が空気から水に変わりました。
動くなっ!とか言われ。。。

【5日木曜 4年生の理科 閉じ込めた空気のチカラを確かめよう】4

みんなで〜、それ〜!
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【5日木曜 4年生の理科 閉じ込めた空気のチカラを確かめよう】3

うわっ!すごく跳んだ〜!!

閉じ込めた空気に力を加えます。
力が大きくなるほど空気の体積が小さくなります。
元に戻ろうとするので、鉄砲の球が跳ぶ仕掛けです。
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【5日木曜 4年生の理科 閉じ込めた空気のチカラを確かめよう】2

組み立て方がわからへ〜ん!などなど、わいわいやっております。
早い子は、実験に移っていますね。
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【5日木曜 4年生の理科 閉じ込めた空気のチカラを確かめよう】

午前中の体育館。4年生が袋を手に嬉しそうにやってきました。
空気鉄砲のようですね。。。いやいや、理科なんです。
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【5日木曜 2年生の話し合い 児童会まつりのテーマを決めよう】3

2案に絞られました。
「みんなが」「一人ひとりが」、、、
主語を文のどこに置くかで意味が違ってくる、という指摘がありました。
するど〜い! あ〜そうか〜、などため息が出て納得が進みます。
中間投票では、圧倒的な差が。。。
でも、またまたここからが難しい。
数の力で押し切るのは、テーマ案からもおかしなこと。。。

さあ、この先はどうなったのでしょうか。
どうぞお子様にお尋ねください。
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【5日木曜 2年生の話し合い 児童会まつりのテーマを決めよう】2

子どもから出た意見を、先生がするすると黒板にまとめます。
2つないし3案にまとまったようです。
ここからが難しい。単純に多数決なんかはできません。
クラスのテーマですから、みんなで納得して決めないと。
(ここら辺のファシリテーションは、まだ先生が務めます。)
自分はなぜこの案を推すのか。意見を出します。

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【5日木曜 2年生の話し合い 児童会まつりのテーマを決めよう】

きたる11月の児童会まつり。
(まだまだ先なんですけれどね。2学期は行事が盛り沢山で忙しい〜)
2年生は、まつりに臨むためのテーマをなににするか話し合っています。
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【5日木曜 1年生の国語 おんどくをおうちのひとにきいてもらおう】2

「かいがら」けっこう長いね。でも、
くりかえし、くりかえしよむことで、じょうずになりますよ。
時間を取られて大変ですが、音読の宿題。
ぜひお家で聞いてあげてください。

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【5日木曜 1年生の国語 おんどくをおうちのひとにきいてもらおう】

1年生のクラスを回っています。
たどたどしく読んでいるので、新しいところに入ったばかりのようです。
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【5日木曜 今日は完全に和定食ですね。】

ごはん、とうふとおあげタマネギのお味噌汁、ホッケの焼き魚、ひじき。。。

非の打ちどころのない完全和定食でございます。
配膳室では、
「やったあ〜、オレ、みそ汁大好きやねんっ!」
うんうん、よおく食べるんだよ。
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【5日木曜 五常小洋品店 新学期から続々入荷中】2

最近は、帽子の入荷が相次いでおります。
まだまだ暑いので、脱いでそのままになっているのでしょうか・・・
サンダルは、、、夏休み中の入荷かもしれません。

お心当たりがあれば、お子様に、
落とし物コーナーを見にいくように、
ぜひおっしゃってください。
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【5日木曜 五常小洋品店 新学期から続々入荷中】

2学期が始まってまだ10日ほどですが、
商品は活発に入荷しております。

※レゴランド ハンカチは売り切れました。
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【4日水曜 3年の理科 見つかったかな、、、】3

先ほどの幼虫をまたまた発見!
さわったらあかんよ〜。
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【4日水曜 3年の理科 見つかったかな、、、】2

まだまだ、日差しが強いですね。
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【4日水曜 3年の理科 見つかったかな、、、】

3年生が、学校中に散らばって昆虫を探しているようです。
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【4日水曜 5年の体育 80m走 明るすぎてまぶしい、、、】

職員室横明るい方の温度計は35度。
数メートル先、日陰の方は30度。。。
まだまだ日中は暑いですが、これくらい差が起こっていますね。

5年生は合同で80m走に取りくんでいます。
ただし、日陰で休みながら順番が来たら位置に着くようです。
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【4日水曜 6年の道徳 命の重さはみな同じ】3

再度、全体で意見を共有したところで、
今日はタイムアップになりました。
子どもたちは、続きをやりたい!と言います。

自分たちに引き寄せて考えることができているテーマですから、
こういう真面目な話し合いにも、かなり貪欲なんですよ。

さあこの続きはどうなったのか、、、ぜひお家で聞いてあげてください。
お家でも、話し合ってみてください。
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