２年生で研究授業がありました。

授業中とはいえ、多くの先生が、かわるがわる参観にきました。

「水のかさをくらべよう」という学習で、
導入で、
電話ごしで、水筒の容量をくらべるが、それぞれのつかったコップが違うため、うまく比べられません。
というところから
同じコップで比べる必要があることにみんな気づきました。
そして、「形のちがうペットボトルの大きさを比べる」という問題。

それぞれグループで入れ方を工夫したり、協力したり、
すてきな雰囲気のなか、しっかりと体験をとおして学習することができました。
次回は、水のかさの単位を学びます。