３年生の理科の授業では、虫眼鏡を片手に、校庭に潜む「小さな命」の観察に出かけました。

普段は何気なく見ている景色も、虫眼鏡というフィルターを通すと、驚くほど表情を変えます。どこにでもいるはずのダンゴムシであっても、普段とは違った見え方がする世界に、子どもたちは、その足の動きや体の質感に興味津々。「校長先生、見て！」と、あちこちから嬉しそうな報告が届きます。

「よく見つけたね！」「本当だ、不思議だね」 　そんな一つひとつの対話を通じて、子どもたちの瞳はさらに輝きを増していきます。自分の発見を認められる喜びが、次の「知りたい！」という意欲につながり、学びに向かう力を大きく膨らませていきます。

小さなレンズが映し出した「科学の目」が子どもたちの知的な好奇心と可能性を無限大に広げていきます。