１年生の算数の教室からは、楽しそうな笑い声と元気な言葉が響いていました。取り組んでいたのは「引き算」の学習です。

はじめは、計算カードを使いながら、それぞれがカードに書かれた答えを１つ１つ丁寧に確認していきます。そして、学習の途中で用意されたのが、お隣同士で問題を出し合う「ペアワーク」の時間です。 子どもたちは、本当に楽しそうに、お互いに問題を出し合っていました。きっと、自分で学んだ計算を言葉にして相手に伝える楽しさや、どこかミニ「先生」になったような誇らしい気持ちがあったのだと思います。

ただ計算を覚えるだけでなく、仲間と関わり、言葉を交わしながら学ぶ楽しさを全身で感じている１年生。

ひらがなをすべて習得した子どもたちが、今度は数字と言葉を使って、自分たちの学びの世界をますます豊かに、主体性を広げていく姿がとても微笑ましく、頼もしい瞬間でした。