「大人のビブリオバトル」を実施した同日、本校では教職員を対象とした「校内ICT研修」を実施いたしました。

今年度、本校は枚方市の「生成AI教育利用ワーキングチーム」に参加しています。今回の研修では、枚方市情報活用能力向上研修の内容を共有し、「情報技術の活用・適切な取り扱い・特性の理解」という情報活用能力の３つの柱について理解を深めました。子どもたちが情報を集めて表現する力だけでなく、情報モラルやAIの仕組みを理解し主体的に使いこなす力を育む重要性を再確認しました。

研修では、注目される生成AI（GeminiやNotebookLM等）の具体的事例を取り上げました。教材やクイズのアイデア考案、学級通信の文案作成、校務の効率化など、AIを「教員の力強いパートナー」として活用する可能性を学びました。

ここで最も大切にしたのは、「AIに思考を任せる（依存する）」のではなく、「AIを活用して効率化し、教員がより創造的な指導や子どもと向き合う時間に力を注ぐ」という姿勢です。 AIの提示する情報を客観的に見極め、人間ならではの温かさや判断力を加える。先生自身が最新技術に触れ、学び続ける姿勢（ロールモデル）こそが、2040年の未来を生きる子どもたちを支える確かな基盤となります。

今後も本校では、ワーキングチームとしての知見を活かし、ICTや生成AIを効果的に取り入れながら、子どもたちの未来を拓く新しい学びの創造に取り組んでまいります。