始業式を終えた後は、各学級での大切な時間が始まりました。

多くの教室では、持ち物の回収や宿題の提出を一つひとつ丁寧に確認しながら進めました。特に低学年では、長期休業明けの子どもたちの安全を守るため、放課後の過ごし方や居場所（留守家庭児童会や放課後オープンスクエア等）の確認を、担任が細やかに実施いたしました。

教室を巡ると、子どもたちの安心感を育む温かな工夫があふれていました。転入生を迎えた学級では、早くクラスに親しんでもらおうと「〇年〇組クイズ！」で大いに盛り上がり、別の学級では、夏休みの出来事を自分の言葉で生き生きと語り合う姿が見られました。

「安全の確保」と「心の安心（心理的安全性の構築）」を両立させることが、質の高い学びの基盤となります。１学期末と変わらぬ、いきいきとした子どもたちの表情とともに、２学期の温かい学級経営が力強く動き出しています。