音楽室前に、自主学習が紹介されていました。また、掲示板には、学習しているリコーダーに向けて4年生が書いた「お手紙」が掲示されていました。「これからもっと上手に演奏できるようになりたいです」「いつもきれいな音をだしてくれてありがとう」など、一人一人の思いや願いが込められています。絵も掲示されており、見ていて温かい気持ちになる作品です。

また、6年生の自主学習には、友達からの付箋メッセージが添えられていました。「頑張っているね」「すごい！」「知らなかった」「気になった」など、友達の学びへの気付きや応援の言葉がたくさん寄せられています。

自主学習は、自分で課題を見つけて学ぶ力を育てる大切な取組です。また、友達の学習から新しい発見をしたり、互いの頑張りを認め合ったりすることで、学びはさらに広がりますね。