本日4限目、2年生の算数の授業の様子です。きょうは、これまでに学習した九九について、見直しをしています。たとえば「かける数が1増えると、答えは、かけられる数だけ増える」などの法則性があることです。式で表すと、4×5＝4×4＋4ですね。児童たちは、自分で考えたり、班で話し合ったりしながら、考察を深めているようでした。