5年生の国語では、宮沢賢治の名作 「注文の多い料理店」 を学習しています。この単元では、物語の中にある表現の工夫や仕掛けに着目しながら、作品の魅力を読み取っています。

子どもたちは、物語に登場する扉の「注文」に注目し、「なぜこの順番なのだろう」「どんな効果があるのだろう」と考えていました。読み進めるほどに不思議な雰囲気が高まっていく作者の工夫を見つけながら、友達と意見を交流しています。

「なるほど、こんな工夫があるからおもしろいんだ。」

そんな発見を積み重ねながら、宮沢賢治の作品が長く読み継がれている理由についても考えています。これから行う交流会では、一人一人が見つけた表現の工夫や物語の面白さを伝え合います。どんな気付きが共有されるのか、今から楽しみです。