ロイロノートで考えを「見える化」〜タッチペンで広がる学び〜

２年生の算数では、タブレット端末のアプリ「ロイロノート」を使って、問題の考え方を図や式、言葉で表す学習を行いました。

子どもたちは、点の数をもとに「どんなまとまりで考えるとわかりやすいか」を自分なりに整理し、タッチペンで図に書き込みながら考えていました。

同じ問題でも、考え方は一人ひとり違います。また、いくつも考え方を思いつきます。

ロイロノートを使うことで、さまざまな考えをいくつも簡単に表すことができ、回答を共有すれば友達の工夫にも気づくことができます。

高性能のタッチペンは、手書きでも滑らかに書け、消したり書き直したりが簡単。試行錯誤を重ねながら学ぶ中で、「書き直しがすぐできる！」という点がとても好評です。

ICTを活用することで、自分の考えをより深く、そして楽しく表現できるようになっています。これからもタブレットの特性を生かし、思考の「見える化」を通して学びを広げていきます。