総合的な学習の時間に、日頃の感謝の気持ちを込めて、コミュニティ会長、地域の方々（福祉委員会の皆様など）、校務員さん、安全監視員さん等学校関係者の方々に来校してもらいました。

　そして、地域で聞いたあらゆるインタビューをまとめ、本校に関わるあらゆる方々の困り事をプレゼンテーションしました。ポスターセッションのように、それぞれの班が、説明をして回ったようです。

　国語で使った、「声の強弱」「相手意識」「話す間の取り方」などのあらゆる技を活かしていました。これぞ、教科の力の転移とも言えますし、教科横断的な学習とも言えます。社会課題を扱う視点からも、マスコミの扱う内容も取り上げているようでした。

　帰りがけに、地域の方々が口々に、「よく活動してまとめていることが分かった。」「自分の子どももこんな時があったなあと思い出してしまった。」「なんだか､元気をもらった」などのお話を聞けることができました。

　このような活動があってこそ、地域の方に何気なく、自然に挨拶が出てくるようになることでしょう。

　地域の方々の心温まるうなづき、身を乗り出して聞いて下さる姿勢、いつまでも手を振る子ども達を見すぎて躓きそうになる優しさ、もう本当にたくさんの気持ちをありがとうございました。