5月30日 6年生
- 公開日
- 2022/05/30
- 更新日
- 2022/05/30
学校の様子
国語
物語文『風切るつばさ』の学習です。登場人物のどうしの関係性について深く考えることができる教材です。
理科
「空気を吸ったりはいたりするときに、何を取り入れ、何を出しているのだろう?」
ということについて考えていきます。
先生が肺の絵を描くために、その輪郭を描きました。
すかさず、「鼻のあな」と、学級を湧かせてくれた人がいました。楽しく取り組んでいます。
学校の様子
国語
物語文『風切るつばさ』の学習です。登場人物のどうしの関係性について深く考えることができる教材です。
理科
「空気を吸ったりはいたりするときに、何を取り入れ、何を出しているのだろう?」
ということについて考えていきます。
先生が肺の絵を描くために、その輪郭を描きました。
すかさず、「鼻のあな」と、学級を湧かせてくれた人がいました。楽しく取り組んでいます。
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