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最新更新日:2024/08/15 |
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【6日木曜 3年生の図工 テーマは、、、そう運動会!】3![]() ![]() 大人数の壮大な作品になりそう。 写真は撮りそびれたのですが、「お弁当(箱入)」を作っている児童が。 テーマは運動会だけれど、、、ごめん、数年前に家族一緒の お弁当は無くなったんだ、、、。 でも、お家の人が作ってくれた好きなものばっかりのお弁当。 いっぱいにほおばるのを想像するのも悪くないよね! ![]() ![]() 【6日木曜 3年生の図工 テーマは、、、そう運動会!】2
今日の図工は、2時間ぶっ通し。
休み時間も没頭する児童がいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6日木曜 3年生の図工 テーマは、、、そう運動会!】
運動場のトラックを表現していますね、
あ、これは綱引きですね、リアルだなあ。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6日木曜 4年生 プログラミング実習】11
小刻みに、行ったり来たりする動きをプログラム。
車がダンスしているようです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6日木曜 4年生 プログラミング実習】10
うまいこと撮れたよ!
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おっ!キタキタキタっ!
今度は、動く様子を動画に残します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6日木曜 4年生 プログラミング実習】8
ここをこう変えて、、、
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あれ、今度は、思ったように動かない。
動くんだけれど、思った動きじゃない。 プログラムをこう変えたらいいじゃない? 子どもたちの試行錯誤が続きます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6日木曜 4年生 プログラミング実習】6
あ、ヤッタ〜〜ッ!
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接続を修正して、各チームで車が動き出しました。
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何かのミスがあり、iPadとよその車が接続されるようなトラブルのようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6日木曜 4年生 プログラミング実習】3
黒板、最初の皆で協力して組み立てる、ところまではきました。
ところが、プログラムが作動しません。 まず、プログラムを書いたiPadと模型の車が、なぜか接続しません。 そこである児童が前に立ってくれました。 【6日木曜 4年生 プログラミング実習】3
黒板、最初の皆で協力して組み立てる、ところまではきました。
ところが、プログラムが作動しません。 まず、プログラムを書いたiPadと模型の車が、なぜか接続しません。 そこである児童が前に立ってくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【6日木曜 五常小洋品店の新規入荷】![]() ![]() あれっと思われたら、お子さまとお話ししてみてください。 【3年生 校内の消火器具、設備を探せ!】2![]() ![]() ![]() ![]() 【3年生 校内の消火器具、設備を探せ!】![]() ![]() と思ったら、3年生がiPadで写真を撮る活動をしていました。 見取り図を片手に校内をくまなくまわって消火設備を探しているようです。 へえ、こんなとこにあった!と驚いています。 日頃、いかに気付かず通り過ぎているか、ですねえ。 これは大人も同じでしょうね。 ![]() ![]() 【5日水曜 運動会を控えたお昼休み】9
校内にひそむ「五常っち」たち。
実は、子どもたちの運動会を応援してくれています。 運動会に来られたら、空き時間に五常っちを探してみてください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【5日水曜 運動会を控えたお昼休み】8![]() ![]() ![]() ![]() 【5日水曜 運動会を控えたお昼休み】7![]() ![]() 何やら、怪しい取引が行われていそう、、、 ![]() ![]() 【5日水曜 運動会を控えたお昼休み】6
おっ!たけうま上手だねえ。
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枚方市立五常小学校
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