だんだん、近づいてきた〜

いやあ、高学年顔負けの疾走ですね。

ゴールした後は、このように並びます。

運動会本番は、なかなか近づいての写真・ビデオは撮りにくいものです。
そこで今日は、運動会前夜祭盛り上げ企画として、
1年生のかけっこの練習風景をお届けします。

さあ、先頭バッターが並びました。
スタートっ！

骨太な構図を選択した児童がいます。
大人数の壮大な作品になりそう。

写真は撮りそびれたのですが、「お弁当（箱入）」を作っている児童が。
テーマは運動会だけれど、、、ごめん、数年前に家族一緒の
お弁当は無くなったんだ、、、。
でも、お家の人が作ってくれた好きなものばっかりのお弁当。
いっぱいにほおばるのを想像するのも悪くないよね！

今日の図工は、2時間ぶっ通し。
休み時間も没頭する児童がいます。

運動場のトラックを表現していますね、
あ、これは綱引きですね、リアルだなあ。

小刻みに、行ったり来たりする動きをプログラム。
車がダンスしているようです。

うまいこと撮れたよ！

おっ！キタキタキタっ！

今度は、動く様子を動画に残します。

ここをこう変えて、、、

あれ、今度は、思ったように動かない。
動くんだけれど、思った動きじゃない。
プログラムをこう変えたらいいじゃない？
子どもたちの試行錯誤が続きます。

あ、ヤッタ〜〜ッ！

接続を修正して、各チームで車が動き出しました。

何かのミスがあり、iPadとよその車が接続されるようなトラブルのようです。

黒板、最初の皆で協力して組み立てる、ところまではきました。
ところが、プログラムが作動しません。
まず、プログラムを書いたiPadと模型の車が、なぜか接続しません。
そこである児童が前に立ってくれました。

黒板、最初の皆で協力して組み立てる、ところまではきました。
ところが、プログラムが作動しません。
まず、プログラムを書いたiPadと模型の車が、なぜか接続しません。
そこである児童が前に立ってくれました。

運動会が近いからでしょうか。近頃はハンドタオルの落とし物が多くなっています。
あれっと思われたら、お子さまとお話ししてみてください。

熱心に色鉛筆でわかりやすく記入しています。

なんかコソコソチョロチョロ校内を動き回る人が、、、
と思ったら、3年生がiPadで写真を撮る活動をしていました。
見取り図を片手に校内をくまなくまわって消火設備を探しているようです。
へえ、こんなとこにあった！と驚いています。
日頃、いかに気付かず通り過ぎているか、ですねえ。
これは大人も同じでしょうね。