最新更新日:2024/07/10
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【学校教育目標】「個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実」自立する力と持続可能な社会を想像し創造する力の育成 【めざす子ども像】「よく考える子ども」「思いやりのある子ども」「たくましい子ども」

6年生 道徳 相互参観授業

道徳の時間ですが、まず、野球の動画と漫画のワンシーンを見て考えます.

野球を知らない子でも、最初の導入での説明から、考えることができます.

学校のルールや、社会のルールについて、「きまりだから」ではなく、ルールを守ることは、どういう意味があるのか、ルールの根本について考えます.

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