最新更新日:2024/05/31
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「個別最適な学びと協働的な学びを通した知・徳・体の育成」

二つの広告を比べよう(4年生)

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国語の時間に二つの体温計の広告を見比べて、共通点や相違点を探していました。誰をターゲットにするかによって広告の内容が変わってくることを学び、実際に自分で広告や案内を作る時にも、相手意識を持って作成できるように取り組んでいます。ロイロノートを使うと、自分の思考や教科書の内容を整理することが簡単にできて便利です。
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