１１月３０日（火）２時間目、３年生のあるクラスでは、新しい単元「電気で明かりをつけよう」に入っていました。
配られた乾電池と豆電球で、明かりをつけてみます。
校長先生が、教室に入ってきて、「電気つく？」と聞くと、「つくよ。」と実際につけて見せてくれました。
これから、豆電球と乾電池を使って、いろいろな実験をしていきましょうね。

１１月２９日（月）４時間目、３年生のあるクラスでは、理科の実験で、鏡をもって外に集まっていました。
やっていたのは、鏡に反射した光を１か所に集める実験です。
みんなで上手に集めると、反射したところがとても明るくなっていました。
でも、もっともっと１か所に集められるかな。
がんばって集めてみましょう！！！

１１月２９日（月）朝の学びの時間、３年生の教室では、お話キューピットさんによる読み聞かせがありました。
どのクラスも静かにお話を聞いていました。
朝から落ち着いて、勉強に向かいます。

１１月２６日（金）２時間目、３年生のあるクラスでは、はかりを使って、身の回りにあるものの重さを量っていました。
自分の持っている鉛筆や筆箱、教科書を用意して、どれだけの重さなのかを量ったり、ちょうど１ｋｇになるように量ったりしていました。
はかりの種類で、１ｋｇまでだったり、４ｇまでだったりそれぞれですが、めもりを読むことも勉強です。
実体験を通して、理解することができていました。

１１月２６日（金）２時間目、３年生のあるクラスでは、図工で、「くるくるランド」に絵を描いていました。
まず、最初に「くるくるランド」の仕組みをわかってから、絵を描いていきました。
作り方によっては、２分割したり、４分割するので、絵を２種類か４種類、描くことになります。絵は、ただ描くだけでなく、立体的に作ることができるので、自分なりの世界を創造できます。出来上がるのが、とても楽しみですね。

上の写真は、「くるくるランド」の仕組みを勉強しているところです。

１１月２６日（金）２時間目、１年生のあるクラスでは、まつぼっくりをつかったけん玉づくりをしていました。校長先生が行ったとき、子どもたちは、紙コップに絵を描いていました。絵は自由ですが、秋に関係する絵が多かったです。
赤や黄色で色づいた木や木の実、リスなどのかわいい動物を描いている子もいました。
出来上がるのが、とても楽しみですね。

１１月２５日（木）１時間目、３年生のあるクラスでは、国語の授業をしていました。
単元は、「モチモチの木」（斎藤隆介作）
登場実物の豆太はどんな子なんだろう？
場面ごとに描かれる豆太の様子や気持ちを考えていきます。
お隣同士で意見を交流したり、発表したり、子どもたちが、生き生きと授業に参加していました。

１１月２４日（水）３時間目、３年生のあるクラスでは、虫めがねで日光を集めて、黒い画用紙に当てる実験をしました。
子どもたちは、光を一か所に集めるのに苦労していました。
虫めがねは、遠ざけると光の丸は小さく、近づけると大きくなります。
上手な子は、煙が出てきて、紙が焦げてきました。
ずいぶん熱くなっているようです。それだけ光が集まっているんですね。

１１月１９日（金）１時間目、３年生のあるクラスでは、算数の授業をしていました。
単元は、「重さ」。重さを比べるにはどうしたらよいかということで、手作りのてんびんをグループで作りました。
手で持った感触ではどちらかわからなかったのが、てんびんを使うとすぐにわかって、それが子どもたちにとっては、新たな驚きでした。
重さを比べたいものがどんどん出てきて、いろいろなものの重さ比べをしていました。

１１月１６日（火）２時間目、３年生のあるクラスは、理科で「光のすすみ方」の勉強をします。今日は、理科の先生が、的（まと）を用意してくれました。
さあ、真ん中に光が集められるかな。また、自分の思った番号に光を当てられるかな。
子どもたちは、いろいろと試していました。

３年生です。

１１月１０日（水）１時間目、朝、登校中雨が降ったりしていましたが、晴れてきたので、３年生のあるクラスでは、手鏡をもって、玄関前で、かがみを壁に当てて、光のせいしつを観察しました。
子どもたちは、光を集めて、集めたところが、明るくなっていることを発見していました。

１１月９日（火）２時間目、３年生のあるクラスでは、昆虫を描いています。
かなり出来上がってきているクラスもあり、どの作品も本当に図鑑のような精密さに驚きです。
３年生、すごいなぁ！！！

１１月８日（月）朝の学びの時間、今日は、３年生のクラスで、お話キューピットさんによる読み聞かせ。
今回は、昆虫シリーズを集めてくださり、ご紹介していただきました。
３年生は、先週、校外学習で、昆虫博物館に出かけたばかり。
終わってから、そのことをまとめたり、図工でも昆虫の絵を描いたりしています。
子どもたちは、他にもある昆虫の本に興味をもって、集中してお話を聞いていました。

１１月５日（金）３年生のあるクラスでは、図工で、昆虫を描いていまいした。
昨日、校外学習で行った伊丹昆虫館を思い出して、タブレットや図鑑を調べて、できる限り正確に昆虫をスケッチしています。
難しいところも、タブレットならば、いるいろと向きを変えることができるので、とても便利です。みんな丁寧に見ながら、取り組んでいました。

１１月４日（木）校外学習に出かけていた３年生は、時間通りに無事に学校に到着しました。子どもたちを迎えると、「ただいま」「楽しかった」という声が次々に返ってきました。誰一人けがをすることなく、みんな笑顔で戻ってこれて、よかったです。

11月4日（木）お弁当を食べ終えた3年生は、バスに乗って、枚方市内に戻ってきました。官公庁通りでバスを降り、市役所からラポール枚方まで列になって歩きました。途中、市役所前で、菊花展が行われており、菅原東小学校の出展している菊を見ると、子どもたちは、大喜びだったそうです。

3年生の児童らは、昆虫博物館を出たあと、昆虫館の広場でお弁当です。（伊丹スカイパークは、予約できなかったので、変更しました。）
気持ちのいい青空の下、お家の方が用意してくださったお弁当をみんな美味しそうに食べました。
それにしても、周りの景色がすばらしいですね。

チョウの温室に入ると、一年中、約14種1000匹のチョウが放されているのが観察できます。広さ60平方メートル、高さ15メートルの半球状のガラス温室で、関西最大級の規模を誇るようです。
子どもたちは、めずらしいチョウをさがしながら歩いて、見つけていました。

昆虫博物館には、「むしの質問いろいろＱ＆Ａ］や「自然のだまし絵クイズ」（擬態）など、楽しく学べるコーナーもありました。
子どもたちは、探検ボードをもって回っているので、見たもの、気づいたこと、思ったことなどをしっかりメモをとっていました。